幼儿园中班家长会专项方案.doc

幼稚园中班家长会方案

一、老师介绍

班上三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单介绍，我是班主任，我在幼教岗位上已经有5年工作经验了，带走过4批孩子，负责班上全部事情，任何问题全部能够和我来沟通，刘老师即使是刚毕业小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜爱她，这点大家也看出来。白老师是保育老师，关键负责班上生活方面事情，能够说算是我们园老老师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以我们班上是老中青三代全部有。

二、上学期幼儿基础情况总结

本班有名幼儿，其中男孩名，女孩名，年纪在2月——8月。经过上半学期学习，全班各项能力全部有所提升。

1.经过上学期对班上幼儿了解，我们班幼儿特点是聪慧，好动，语言表示能力强，大部分幼儿已养成了良好行为习惯。和人交往能力和动手操作能力全部有了较大进步。

2.大多数幼儿全部喜爱上幼稚园，有了集体意识，并逐步适应了集体生活。

3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”

当然还有很多提升方面：这学期关键也还是一日生活常规上，培养好孩子生活常规是由为关键。经过上学期对班上幼儿了解，我们班幼儿特点是聪慧，好动，语言表示能力强在这里我想说事，家庭是幼儿第一学校，孩子成长离不开社会关心，幼稚园培养，更离不开家庭熏陶。

1）而培养孩子良好生活习惯，尤其需要成人在教育上要求一致，现在全部是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师教育要求也是统一，在家也要这么。现在孩子全部很聪慧，她知道谁厉害，谁宠着她。这么孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让她干这干那，于心何忍。”父母要求孩子自己事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。”长时间这么，孩子自然碰到困难就找救星，还有孩子上幼稚园后，在老师教育和同伴影响下，生活已基础上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好生活习惯极难养成。为此，我们在这里，期望家长尽可能让孩子自己管理自己生活，学会做部分力所能及事。我想为家长提出这几句话，孩子想做事情激励孩子自己做，孩子自己事情要求孩子自己做，孩子不会事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。比如在家培养幼儿些：怎样分清衣服、裤子前后，鞋子正反，怎样穿脱衣服，假期时候，我们班来孩子比较多，大部分孩子全部不会自己脱衣服，穿衣服，几乎全部坐在椅子上等着，会脱穿孩子看着老师帮助不会，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我经过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需深入加强指导。只有经家长们支持和配合，家庭教育和幼稚园教育形成协力，使幼儿才能愈加好愈加快发展。

2）不要对孩子提出要求完全全部答应，让她们知道有些事是不能做，有些事情是只能做这么长时间。如：看电视时间，控制在半个小时之内，天天几点该洗澡，几点该睡觉，能够一起和幼儿商讨部分计划安排。好动孩子家长就多给她安排静活动。注意力是一点点培养，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。

3）还应多培养孩子倾听能力，倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌好习惯），她人谈话，学会尊重她人。激励孩子用语言来表示自己请求和愿望（有孩子对于老师提问只是摇头或点头。）有孩子假如老师发觉她表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。多给孩子说机会，多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和取得成功机会，增强自信心和自尊心。

???因为我们现在在大教室，她们注意力很轻易分散，老师在班里说话要用很大声音，通常老师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真很需要我们家园配合，在家和幼儿说话时，一定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培养她反复母亲之前说话，全部能够帮助她提升注意力和倾听能力。而且我们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子调皮是很正常，而且不管在那里越调皮孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给她们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上爱好班时，还是会凑在一起，难免会有打闹现象，所以我们老师和家长假如发觉有攻击性行为，第一时间阻止，用多个方法教育幼儿打人，抓人全部是不正确。现在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼稚园安全是第一位，磕碰这种情况谁也不愿意让她发生，出了安全事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受痛苦是大。所以还请家长了解我们工作，并一起教育好我们孩子。

4）交往活动：

现在全部是独生儿女，她们全部生活在密罐里，身边围绕着太多爱，一家多个大人围着她转，事事依着她，至使有孩子不会和同伴交往，有时会发生