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第17讲立体图形的表面积展开图形
目标导航
1、通过展开与折叠活动,了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图;能认识棱柱的某些特性
.
2、经历展开与折叠、模型制作等活动,发展空间观念,积累数学活动经验;在动手实践
制作的过程中学会与人合作,学会交流自己的思维与方法。
3、了解立体图形可由平面图形围成,立体图形可展开为平面图形;了解圆柱、圆锥的
面展开图。
4、通过展开与折叠的实践操作,在经历和体验图形的转换过程中,初步建立空间概念,
发展几何直觉。
知识精讲
知识点01展开与折叠
有些立体图形是由一些平面图形围成,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图
形称为相应立体图形的展开图.
【微点拨】
(1)不是所有的立体图形都可以展成平面图形.例如,球便不能展成平面图形.
(2)不同的立体图形可展成不同的平面图形;同一个立体图形,沿不同的棱剪开,也可得到不同的平面图
.
【即学即练1】
1.有一种牛奶软包装盒如图所示,为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样.
(1)如图,给出三种纸样,它们都正确吗?
(2)从已知正确的纸样中选出一种,标注上尺寸;
(3)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和).
2.将如右图所示的两个平面图形绕轴旋转一周,对其所得的立体图形,下列说法正确的是()
A.从正面看相同B.从左面看相同C.从上面看相同D.三个方向都不相同
3.在市委、市府的领导下,全市人民齐心协力,将广安成功地创建为“全国文明城市”,为此小红特制了
一个正方体玩具,其展开图如图所示,原正方体中与“文”字所在的面上标的字应是()
A.全B.明C.城D.国
4.下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是()
A.B.C.D.
能力拓展
考法01
1.下面四个图形是多面体的展开图,其中不是棱柱的展开图的是()
A.B.
C.D.
2.将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是().
A.B.C.D.
分层提分
题组A基础过关练
一、基础巩固
1.如图所示的图形中,是正方体表面展开图的是()
2.下列图形中,不能作为一个正方体的表面展开图的是()
3.如图,共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是正方体表面展开图的一部分.现从其
余的小正方形中任选一个涂上阴影,能构成正方体表面展开图的有()
A.4个B.5个C.6个D.7个
4.一个无盖的正方体盒子的表面展开图可以是下列图形中的()
A.只有图①B.图①、图②
C.图②、图③D.图①、图③
5.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体.可以剪去的小正方形是(
)
A.3B.4C.5D.6
6.如图所示的图形可以折成一个正方体.折好以后,与点P重合的两点是______.
7.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“点”字所在面相对
的面上的汉字是()
A.青B.春C.梦D.想
8.如图是正方体的表面展开图,如果a在后面,b在下面,c在左面,那么f在()
A.前面B.上面C.右面D.不确定
9.若要使如图所示的图形按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和都为10,则x+y=_____.
10.如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白
色、红色的面的相对面的
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