第15讲 概率初步-【帮课堂】2021-2022学年八年级数学下册同步精品讲义(北师大版)(原卷版).pdfVIP

第15讲 概率初步-【帮课堂】2021-2022学年八年级数学下册同步精品讲义(北师大版)(原卷版).pdf

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第15讲概率初步

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知识精讲

知识点01随机事件

(1)确定事件

事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然

事件和不可能事件都是确定的.

(2)随机事件

在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.

(3)事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件,其中,

①必然事件发生的概率为1,即P(必然事件)=1;

②不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件)=0;

③如果A为不确定事件(随机事件),那么0<P(A)<1.

【知识拓展1】(2022•澄城县一模)“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上”这个事件是()

A.不可能事件B.必然事件C.随机事件D.确定事件

【即学即练1】(2022•汉阳区模拟)下列事件是必然事件的是()

A.掷一次骰子,向上的一面是6点

B.经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯

C.购买一张彩票,中奖

D.如果a、b都是实数,那么a•b=b•a

知识点02可能性的大小

随机事件发生的可能性(概率)的计算方法:

(1)理论计算又分为如下两种情况:

第一种:只涉及一步实验的随机事件发生的概率,如:根据概率的大小与面积的关系,对一类概率模型进

行的计算;第二种:通过列表法、列举法、树状图来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率,

如:配紫色,对游戏是否公平的计算.

(2)实验估算又分为如下两种情况:

第一种:利用实验的方法进行概率估算.要知道当实验次数非常大时,实验频率可作为事件发生的概率的

估计值,即大量实验频率稳定于理论概率.

第二种:利用模拟实验的方法进行概率估算.如,利用计算器产生随机数来模拟实验.

【知识拓展1】(2021秋•温州期末)如图是一个游戏转盘.自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在

数字1,2,3,4所示区域内可能性最大的是()

A.1号B.2号C.3号D.4号

【即学即练1】(2021秋•石景山区期末)如图,有5张形状、大小、材质均相同的卡片,正面分别印着北

京2022年冬奥会的越野滑雪、速度滑冰、花样滑冰、高山滑雪、单板滑雪大跳台的体育图标,背面完全相

同.现将这5张卡片洗匀并正面向下放在桌上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是“滑冰”项目

的图案的可能性是()

A.B.C.D.

【即学即练2】(2021春•灌云县月考)用一副扑克牌中的10张设计一个翻牌游戏,要求同时满足以下三个

条件;

(1)翻出“黑桃”和“梅花”的可能性相同;

(2)翻出“方块”的可能性比翻出“梅花”的可能性小;

(3)翻出黑颜色的牌的可能性比翻出红颜色牌的可能性小;

解:我设计的方案如下:

“红桃”张,“黑桃”张,“方块”张,“梅花”张

知识点03概率的意义

(1)一般地,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就

叫做事件A的概率,记为P(A)=p.

(2)概率是频率(多个)的波动稳定值,是对事件发生可能性大小的量的表现.

(3)概率取值范围:0≤p≤1.

(4)必然发生的事件的概率P(A)=1;不可能发生事件的概率P(A)=0.

(4)事件发生的可能性越大,概率越接近与1,事件发生的可能性越小,概率越接近于0.

(5)通过设计简单的概率模型,在不确定的情境中做出合理的决策;概率与实际生活联系密切,通过理解

什么是游戏对双方公平,用概率的语言说明游戏的公平性,并能按要求设计游戏的概率模型,以及结合具

体实际问题,体会概率与统计之间的关系,可以解决一些实际问题.

【知识拓展1】(2021秋•越城区期末)小敏同学连续抛了两次硬币,都是正面朝上,那么他第三次抛硬币

时,出现正面朝上的概率是()

A.0B.1

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