《认识角》人教版小学数学二年级上册PPT课件（第3.1课时）.pptx

讲解人：天天有谱时间：2020.6.1;上体育啦，下面一起看看体育课都用到了哪些运动器材吧？;举手发言：

图中你能找到哪些角？;;;;;角的两条边张开得越()，角就越()

角的两条边张开得越()，角就越()。;探究比较角的大小的方法：;探究比较角的大小的方法：;画角;;画角展示：;巧学妙记：;说一说周围哪些物体的表面上有角。;按照例2的方法，自己画出一个角。;是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。;填一填。;;数一数，下图中各有几个角？;按要求画两个开口朝不同方向的角。;这节课你们都学会了哪些知识？;;讲解人：天天有谱时间：2020.6.1;讲解人：XXX时间：20XX.6.1;王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（）方向走（）米到超市，再向（）方向走（）米到邮局，最后向（）方向走（）米到刘辉家。;此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？;台风生成后，先是怎样移动的？;第二段;第三段;最后台风是怎样移动，到达了哪里？;你能完整的说一说台风移动的路线吗？;你是如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？;1、根据同伴的描述，画出路线示意图。;出发点;2、1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。;(2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。;3、根据红红的描述，把她行走的路线画完整。;这节课我们学会了什么呢？;讲解人：XXX时间：20XX.6.1