2021年中考一轮复习生物：第四单元第十四讲--人体生命活动的调节-课件.pptx

第十四讲人体生命活动的调节

人类活动对生物圈的影响;1;知识梳理整合提升;;②中膜：包括[①](上有[③]瞳孔)、睫状体(可调节晶状体的曲度)和[⑥]脉络膜(给视网膜提供营养，有遮光、形成暗室的作用)。

③内膜：主要是[⑧]，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。

(2)眼球的内容物：包括[④](能折射光线)和玻璃体。;2．视觉的形成

(1)→角膜→瞳孔→(发生折射)→玻璃体→

(形成物像)→刺激对光线敏感的细胞→→的特定区域(产生视觉)。

(2)近视：眼球的前后径或晶状体的曲度且不能恢复，物像落在视网膜的方。可配戴来矫正。;3．瞳孔的调节

强光下，瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；看近处物体时瞳孔缩小。如左边的图所示。

弱光下，瞳孔，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激；看物体时瞳孔扩大。如右边的图所示。;4．近视的成因及矫正

晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，物像落在视网膜前方。如图1所示，通常近视眼可佩戴A来矫正(填图2中序号)。;知识点二：耳和听觉

1．耳的结构

(1)外耳：包括[①]和[②]；

(2)中耳：包括[③]、[⑤]鼓室和[④]听小骨；

(3)内耳：包括[⑦]、[⑧]前庭和[⑨]。;2．听觉的形成

外界声波→外耳道→(产生振动)→听小骨→(感受声波信息产生兴奋)→听神经→大脑的一定区域(产生听觉)。

3．保护耳和听觉

减少和消除；不要用尖锐物体挖耳朵，防止破裂；遇到巨大声音时，嘴堵耳或者嘴不堵耳，使鼓膜两侧气压相等；咽部有炎症要及时治疗，避免引起；不要让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。;知识点三：视觉与听觉形成的对比;知识点四：人体神经系统的组成

1．神经系统的组成及功能

(1)神经系统包括和。中枢神经系统由和

组成，脑包括??和；周围神经系统包括

和。

(2)大脑：含有、、等神经中枢。小脑：维持身体

；使运动、准确。脑干：能专门调节、、

等人体基本的生命活动。

(3)脊髓的功能：；。;2．神经元

(1)结构：神经元又叫，是神经系统和的基本单位，它包括细胞体和两部分，其功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋。

(2)神经纤维：长的，外表大都套有一层，组成神经纤维，其末端细小的分支称为。

(3)神经：集结成束，外面包有膜所构成的结构。;知识点五：神经调节

1．反射：人体通过，对外界或内部的各种所发生的有规律的，是神经调节的。可分为和

。

(1)简单反射也叫非条件反射，是在长期的进化中形成的，例如吃食物分泌唾液、眨眼反射等。

(2)复杂反射也叫条件反射，是个体在生活中建立起来的，例如望梅止渴、画饼充饥、惊弓之鸟、谈虎色变等。其中对抽象的语言、文字作出的反应是人类特有的，例如画饼充饥、谈虎色变等。;2．反射弧：反射的结构基础，它包括五部分：[⑤]感受器→[④]