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《汽车维护》课程原则
一、概述
(一)课程性质
本课程是一门以实操练习为重要手段,以培养学生具备整车维护能力必修课程,是汽车运用与维修专业(三年普通中专、职业中专)一门专业核心课程。她对原有汽车专业课进行深化改革,突出实用、够用目的。
(二)课程基本理念
本课程模仿工作情景,涉及工作任务由单一到复杂,符合学生认知特点,激发并保持学生学习兴趣,通过解说、演示、练习达到纯熟掌握各项维护作业内容,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身摸索乐趣、良好思维习惯和初步科学实践能力。
(三)课程设计思路
本课程突出以就业为导向,以能力为本位,对汽车检测与维修技术专业所涵盖岗位群进行任务和职业能力分析,以够用、实用为原则,拟定本课程工作项目和摸块内容。通过设计工作情景、典型故障分析、实操练习、多媒体演示等活动项目来组织教学,为学生下厂顶岗实习打下基本。本课程学时为90学时,采用理实一体教学方式。
二、课程目的
通过模块驱动型项目教学活动,使学生掌握汽车使用及寻常维护基本知识与基本技能,初步形成一定学习能力和生产实践能力,同步培养学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题能力,为提高学生职业能力奠定良好基本。
职业能力目的:
·具备诚实守信、善于沟通和团结协作品质
·具备环保、节能和安全意识
·具备合理使用汽车能力
·能独立完毕整车维护作业内容
·具备诊断和排除汽车普通故障能力
三、内容原则
单元一基本知识
项目名称
安全操作认知
参照学时
4
学习目的
·理解作业须知、5S知识
·理解工作着装
·熟悉防火办法、电气设备安全办法
工作任务
1.作业须知
2.工作着装
3.工作安全
任务1
作业须知
参照学时
2
学习目的
·能始终安全工作,防止事故发生
·能保持工作场地整洁、有序
实践知识
·工作安全注意事项
·工作场地清扫及工具、零件整顿
理论知识
·导致事故各种因素
·5S理念
拓展知识
·工作安全规章制度
·养成良好工作习惯
任务2
工作着装
参照学时
1
学习目的
·能对的地工作着装
·会防止受伤或烧伤
实践知识
·工作服
·工作鞋
·工作手套
理论知识
·防止受伤或烧伤安全办法
拓展知识
·护目镜、防护面具
任务3
工作安全
参照学时
1
学习目的
·会防止火灾安全办法
·会对的使用电气设备
·能对的解决火灾警报
实践知识
·废旧机油、汽油存储
·灭火器对的使用
·设备开关、插头使用
·电路保护器使用
理论知识
·易燃物品解决办法
·对的灭火方式
·安全使用电气设备防护办法
拓展知识
·灭火器种类及用途
·电气设备故障对的解决
项目名称
工量具及设备使用
参照学时
6
学习目的
·能对的使用惯用手动、风动工具
·能对的使用惯用测量仪器
·能对的使用惯用设备
工作任务
1.手动工具使用
2.风动工具使用
3.测量仪器使用
4.惯用设备使用
任务1
手动工具使用
参照学时
2
学习目的
·能合理选用手动工具
·会对的使用手动工具
实践知识
·惯用手动工具使用
·
理论知识
·惯用手动工具种类
·手动工具使用注意事项
拓展知识
·螺栓、螺母规格和类型
任务2
风动工具使用
参照学时
1
学习目的
·能合理选用风动工具
·会对的使用风动工具
实践知识
·棘轮式风动扳手使用
·冲击式风动扳手使用
理论知识
·风动工具工作原理
·风动工具使用注意事项
拓展知识
·压缩空气在汽车维修公司用途
任务3
测量仪器使用
参照学时
2
学习目的
·能合理选用测量仪器
·会对的使用测量仪器
实践知识
·惯用测量仪器使用
·
理论知识
·惯用测量仪器类型及读数
·各种测量仪器使用注意事项
拓展知识
·零件精度和尺寸误差
任务4
惯用设备使用
参照学时
1
学习目的
·会对的使用举升设备
·会对的使用轮胎翻装设备
实践知识
·千斤顶、举升器升降
·扒胎机、动平衡仪使用
理论知识
·惯用举升设备对的使用及注意事项
·扒胎机、动平衡仪对的使用及注意事项
拓展知识
·没有举升设备应急解决
项目名称
维护知识认知
参照学时
2
学习目的
·理解维护作业任务
·能正的确施维护作业流程
工作任务
1.维护任务认知
2.维护流程认知
任务1
维护任务认知
参照学时
1
学习目的
·理解维护作业任务
实践知识
·维护作业准备工作
理论知识
·维护作业任务
拓展知识
·维护作业分类
任务2
维护流程认知
参照学时
1
学习目的
·理解维护作业普通流程
·能正的确施维护作业流程
实践知识
·模仿维护作业流程
理论知识
·维护作业普通流程
拓展知识
·提高服务意识,提高客户满意度
单元二车身
项目名称
车身检查与维护
参照学时
8
学习目的
·理解车身构造
·能对的描述车身油漆、汽车玻璃作用
·能对的使用车身功能部件
工作任务
1.车身构造检查
2.车身油
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