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第二节免疫与计划免疫学案
学校：年级：八年级学科：生物课型：新授课
时间：2014执笔：审核：
一、学习目标：
1知识目标：
(1)人体三道防线的组成和作用
(2)区别人体的特异性免疫和非特异性免疫
(3)人体免疫的功能
(4)计划免疫的概念和意义
2学习重点：
1人体的三道防线的组成和作用
(2)抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系
3学习难点：
(1)人体的三道防线的组成和作用
(2)抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系
二、学习过程：
自主学习
（1）人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有___________功能。
（2）人体的三道防线：（课本56---57页）
=1\*GB3①第一道防线由___________和____________组成，它们具有________和______________作用，此外还有_________________作用。
=2\*GB3②第二道防线是由______________和__________________组成，它们分别有______________和_____________作用。
=3\*GB3③第三道防线主要由___________和_____________组成，其作用分别是__________和___________。
=4\*GB3④第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御作用，所以叫做（）。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫（）
（3）读课本57页理解抗体、抗原的概念并回答：
抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：
刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。
刺激产生
即：抗原----------淋巴细胞-------------抗体
?∣∣
∣∣
结合，促进吞噬作用
（4）免疫的功能：课本58页
=1\*GB3①_________________________________________________；
=2\*GB3②_________________________________________________；
=3\*GB3③___________________________________________________。
疫苗防病原理：减毒病原体或毒素（抗原）→抗体
（5）计划免疫的概念是____________________________________
意义是___________________________________________________。
（二）小组合作探究解惑：（10分钟）
学法指导：
独立思考，认真组织答案。
先同桌讨论，解决不了的问题组内讨论解决，仍然存在疑问的问题，组长展示到黑板上，由全体师生解决。
问题展示点拨升华：
完成连线
A第一道防线a.溶菌酶使病菌溶解，吞噬细胞将病原体吞噬。
B第二道防线b.免疫器官和免疫细胞。
C第三道防线c.皮肤和黏膜的屏障作用及其分泌物的杀菌作用。
疫苗预防的疾病
卡介苗脊髓灰质炎
百白破肺结核
糖丸百日咳、白喉、破伤风
三、达标拓展（你学会了吗？）
1．涂在清洁皮肤上的病菌很快会死亡，其原因是（）
A．因干燥而死B．吞噬细胞将病菌吞噬
C．皮肤的分泌物有杀菌作用
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