2024届福建省东山二中高考仿真卷数学试卷含解析.doc

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2024届福建省东山二中高考仿真卷数学试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,则的大小为()

A. B. C. D.

2.函数的大致图象是()

A. B.

C. D.

3.如图在一个的二面角的棱有两个点,线段分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于棱,且,则的长为()

A.4 B. C.2 D.

4.函数的单调递增区间是()

A. B. C. D.

5.函数的大致图象为

A. B.

C. D.

6.在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转到点,设直线与轴正半轴所成的最小正角为,则等于()

A. B. C. D.

7.甲、乙、丙、丁四人通过抓阄的方式选出一人周末值班(抓到“值”字的人值班).抓完阄后,甲说:“我没抓到.”乙说:“丙抓到了.”丙说:“丁抓到了”丁说:“我没抓到."已知他们四人中只有一人说了真话,根据他们的说法,可以断定值班的人是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

8.设过点的直线分别与轴的正半轴和轴的正半轴交于两点,点与点关于轴对称,为坐标原点,若,且,则点的轨迹方程是()

A. B.

C. D.

9.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是

A. B. C. D.

10.已知向量,,且与的夹角为,则x=()

A.-2 B.2 C.1 D.-1

11.刘徽(约公元225年-295年),魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一他在割圆术中提出的,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这可视为中国古代极限观念的佳作,割圆术的核心思想是将一个圆的内接正n边形等分成n个等腰三角形(如图所示),当n变得很大时,这n个等腰三角形的面积之和近似等于圆的面积,运用割圆术的思想,得到的近似值为()

A. B. C. D.

12.某程序框图如图所示,若输出的,则判断框内为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知椭圆,,若椭圆上存在点使得为等边三角形(为原点),则椭圆的离心率为_________.

14.在矩形中,,为的中点,将和分别沿,翻折,使点与重合于点.若,则三棱锥的外接球的表面积为_____.

15.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.

16.已知,,且,则最小值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,点是以为直径的圆上异于、的一点,直角梯形所在平面与圆所在平面垂直,且,.

(1)证明:平面;

(2)求点到平面的距离.

18.(12分)已知数列,满足.

(1)求数列,的通项公式;

(2)分别求数列,的前项和,.

19.(12分)已知,函数.

(1)若函数在上为减函数,求实数的取值范围;

(2)求证:对上的任意两个实数,,总有成立.

20.(12分)已知函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.

21.(12分)在直角坐标系中,曲线上的任意一点到直线的距离比点到点的距离小1.

(1)求动点的轨迹的方程;

(2)若点是圆上一动点,过点作曲线的两条切线,切点分别为,求直线斜率的取值范围.

22.(10分)在直角坐标系中,以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.曲线的极坐标方程为:,曲线的参数方程为其中,为参数,为常数.

(1)写出与的直角坐标方程;

(2)在什么范围内取值时,与有交点.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

根据椭圆的定义可得,,再利用余弦定理即可得到结论.

【详解】

由题意,,,又,则,

由余弦定理可得.

故.

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