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1
一、指导思想
为了进一步增强师幼的防汛意识,提高意外事故的逃生技
能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,把洪水灾害的影响和损
失减少到最低限度,为本园的教育事业健康、和谐发展提供有
效的安全保障,特制定本演练方案。
二、演练目的
1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内
到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速,应急措施是
否合理。
三、防汛指挥领导小组
1、总指挥:园长
2、现场指挥:副园长(负责拉响警报)
3、工作人员:全体教师及员工
四、演练时间:
时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。
五、演练内容:
1
防汛抗洪报警号,教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。
6、练习训练步骤:
1、进行研究带动。在全园进行一次汛期安全大教育活动,
构造师幼生研究,提高师幼的汛期安全认识。在分管带领和安
全员的构造指导下,认真研究和模拟练习训练我园制订的应急
预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃
生方法,保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演
练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、构造练习训练。讲解防汛知识及练习训练过程中的注
意事项,并在总指挥的指导下进行练习训练。部分师幼都要参
加,把练习训练当成实战,认真对待。
(1)下午3点40分,听到警报号后,带班老师组织幼儿
有序进行疏散,并要求在4分钟之内到达指定地点。
(2)教师领队:带班老师在队伍前引领学生列队伍,配
班老师在队伍后面看护,一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依
次快速、安全地向主楼楼顶疏散;平房各班级疾速在教师带领
下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。
)各班级带队向总指挥报告人数,检查是否缺人。如
有缺人,速派老师查找。4、总结汇报。演练结束后,总指挥
和负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出
并进行整改。
七、练习训练请求:
2
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的
统一部署下,全园师幼要高度重视,提高认识,积极参加,确
保演练效果。
2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面
性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好幼儿积极参加这
次演练研究,增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。
防汛措施
20XX年3月26日
2、幼儿园防洪防汛应急练习训练活动预案
为了更好地贯彻山东省群众当局办公厅《关于加强全省幼
儿园应急疏散练习训练工作意见的通知》精神,提高幼儿园疾
速、高效、有序地处置突发事件的本领,最大限度地削减人员
伤亡和财产损失。遵循安全第一、以防为主、防抗结合”的方
实际,特制订本预案。
一、组织机构及职责
带领小组成员:
组长:园长
副组长:分管安全的负责人
成员:全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生
一、领导小组职责:
3
组长:查看水情,组织全园教职工,按《防汛预案》进行
演练。
报警、宣传:办公室负责。安排园内报警工作,拨打报警
电话向上级及时通报险情;欢迎来访。
安全教育:教导处负责。负责疏散前的防汛知识和安全教
育工作。
疏散引导:工会主席负责。帮助各班班主任把幼儿带到安
全部位,让各班班主任清点人数并上报。
救护组:医务室负责。构造受伤人员救治工作。
材料取证:播音室负责(照相、录像)。
源、水源,放哨并处置惩罚建筑、水电出现的应急情况。
伙房人员:分组协助1楼5个班级疏散。
各班负责人:对幼儿进行防汛教育,指导幼儿疾速撤离。
二、活动时间:
20XX年6月29日(星期五)下雨时刻。
三、活动过程
1.加强搜检和防范工作,对幼儿园楼房、门窗、电气,和
围墙等进行定期安全搜检,坚持幼儿园排水设施畅通,发现问
题和隐患,要及时整改,避免安全事故发生。2.向职工宣传
防汛逃生知识”,每班发放相
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