2023浙教版-信息科技三下-第5课 应用数字资源-课件.pptxVIP

情境导入要制作一份美观且有意义的数字作品，一般需要经过哪几个关键步骤呢？

仔细阅读下面几个步骤，将关键环节拖放到正确位置。情境导入

应用数字资源浙江教育出版社信息科技三下第5课xxx

你将学习1.应用文本、图像资源创作作品。2.作品的美化及保存方法。

小知识多种类型的资源可以通过数字化工具进行加工处理，形成新的资源或作品。

整合图文资源利用文字处理软件，把图文资源汇集在一起进行编辑排版，可以创作出图文并茂的作品。

用文字处理软件，将收集到的文本和图像资源整合成一个作品，并保存至计算机中。学生活动1

编辑美化文档在文字处理软件中，可以设置文本的字体、字号、颜色，还可以调整段落、图片等，使排版更合理。

编辑美化文档

对文稿初稿进行完善，如调整文字段落、图片大小等。学生活动2

教你一招用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用到其他文本或段落上。

使用格式刷

保存文档在创作过程中，及时将作品保存到计算机中合适的位置，以免作品丢失。

在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化，然后将其上传到学科平台并与同学交流。练习

课堂总结通过今天的学习，你有什么收获与体会呢？

THANKS感谢观看