小学体育说课稿.docx

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小学体育说课稿

一。教学对象及基本情况

1.教学对象：36名男女生均衡的二年级（3）班

2.基本情况：我执教的是低年级学生，他们活泼好动，求知欲强，师生关系和谐，班级荣誉感强，但由于体质等原因，学生能力差异明显。

二。教学内容

1.跳跃：立定跳远3—（2）

2.游戏：快乐的拼板1-（1）

三。教材分析

跳跃教材在低年级要求学习简单基本的跳跃动作，如单跳双落，发展跳跃能力。高年级的跳跃教材增加了难度，要求提高素质和能力，如一脚踏起跳，双脚落入沙坑。二年级立定跳远起到承上启下的作用。共三课时：第一课时解决落地轻巧问题，本课时解决蹬地有力。

四。本课教学目标：

1.初步学会立定跳远动作和方法，发展跳

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