苏教版二年级上册数学《乘加乘减》表内乘法说课教学课件.pptxVIP

苏教版数学二年级上册表内乘法（一）乘加、乘减探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业生物小组养金鱼课前导入课前导入4＋3＝73＋4＝74＋4＝84×2＝82×4＝8探究新知7这是生物组养的金鱼。？条你想怎样计算？探究新知7你想怎样计算？？条先算3个4条是多少，再加上1条。把几个鱼缸里金鱼的条数相加。4＋4＋4＋13×4＋13×4＋1＝134×4－3＝13先算什么？课堂练习想想做做1.？个224×5＋2＝课堂练习想想做做2.说说先算什么，再计算。5×2＋3＝132×4＋3＝113×3－2＝71×4－3＝13×2－4＝24×4＋4＝20课堂练习想想做做3.2×5＋5＝153×5＋5＝204×5＋5＝253×5＝154×5＝205×5＝25课堂练习想想做做4.你能按规律再画5个圆吗？（1）一共画了多少个？33＝9（）个×答：一共画了9个。课堂练习想想做做4.你能按规律再画5个圆吗？（2）一共画了多少个圆？35＝15（）个×答：一共画了15个圆。课堂练习想想做做4.你能按规律再画5个圆吗？（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？（）×＋＝个53217答：一共画了17个圆。课堂练习想想做做5.算一算，填一填。1×3＋1＝42×4＋1＝93×5＋1＝16×＝44162×2＝43×3＝9课堂练习想想做做你知道有多少人在看电影吗？6.（）×＋＝人54424答：有24人在看电影。课堂练习想想做做7.填一填，算一算。3332×＋＝33211×-＝34111课堂练习想想做做300多年前，英国数学家首先提出用“×”表示相乘。后来，又有数学家提出用“·”表示相乘。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版二年级数学上册课件乘法的初步认识1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把这些算式分一分类吗？1+2+4=74+4=84+2+3=93+3+3+3=122+2+2=65+5+5=154+4=83+3+3+3=122+2+2=65+5+5=15兔有多少只？兔子有多少只？兔子有3个2只是6只。2+2+2=6鸡有多少只？鸡有多少只？鸡有4个3只是12只3+3+3+3=12你能说说这两个算式有什么共同点吗？表示3个2相加得62+2+2=63+3+3+3=12表示4个3相加得123+3+3+3+4和2+2+2-2能用几个几来表示吗？几个相同的数连加可以用几个几来表示。4+4+4表示。5+5+5+5+5表示。7+7+7+7+7表示。22222=10++++()个（）相加得（）。52和我一起摆一摆1044412=++4()个（）相加得（）。3和我一起摆一摆12加法算式555520意思是：4个5相加得20555（）个（）相加加法算式：（）个（）相加3+3+3+3+3=1555533333一共有一共有个5朵3个2枝2加法算式加法算示3个2相加是6意思是2个5相加是10+++=一共有（）个3朵。4加法算式：1233333一共有（）个2。加法算式：2++=226乘法算式：+++=4每辆车子有（）个车轮，4辆车一共有（）车轮。16加法算式？个2个4是84+4=85元5元5元5个5是255元5元大家一起数数，我一共摆了多少喜羊羊，怎么摆的？3个2是6大家用已经学习过的方法来列式计算大家的列式是不是这样：2+2+2有了喜羊羊，我们想到谁呀？不要想我啦大家一起数数，我一共摆了多少灰太狼，怎么摆的？同样请大家列式计算一下吧！有多少灰太狼啊？4个3是123+3+3+3=122+2+2=6大家的列式是不是：3+3+3+3大家比较一下，这两个式子有什么共同点呢对于相同加数的加法，除了用加法来表示外，还可以用什么？我的加数都是：3乘法我的加数都是：2这回，大家自己来数一数，算一算有多少懒羊羊？你会用几种方法？你能算算，我有多少分身吗？3个4是12本节课归纳总结初步了