5.2.2 氨和铵盐 课件 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

第五章化工生产中的重要非金属元素第二节氮及其化合物第2课时氨和铵盐N2+3H22NH3合成氨是人类发展史上的一项重大突破，解决了因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。卡尔·博施(CarlBosch，1874-1940)哈伯(F.Haber，1868-1934)格哈德·埃特尔GerhardErtl2007年，德国化学家格哈德·埃特尔发现了哈伯－博施法合成氨的作用机理,并以此为开端推动了表面化学动力学的发展，成为第三位合成氨研究领域诺贝尔奖得主。1918年，德国化学家弗里茨·哈伯因为发明合成氨方法而获得诺贝尔化学奖。1931年,德国化学家卡尔·博施改进了高压合成氨的催化方法，实现了合成氨的工业化生产。于1931年，获诺贝尔化学奖。制尿素制硝酸氨的用途制纯碱做致冷剂氨气的用途【学习目标】1、认识氨的物理性质，掌握并能熟练应用氨的化学性质。2、理解喷泉实验的原理。3、掌握铵盐的性质和铵根离子的检验。4、掌握氨气的实验室制法，了解氨的工业制法及实验室中其他简易方法。三、氨1、氨的物理性质颜色气味状态密度溶解性沸点无色刺激性气体比空气小极易溶于水（约1:700）-33.5℃易液化【实验5-6】喷泉实验在干燥的圆底烧瓶里充满NH3，用带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入水）的橡胶塞塞紧瓶口。倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯中（预先在水里滴入少量酚酞溶液）。打开弹簧夹，挤压胶头滴管，使水进入烧瓶。观察并描述现象，分析出现这些现象的可能原因。【实验5-6】喷泉实验视频【现象】烧杯里的液体由玻璃管进入烧瓶，形成美丽的喷泉；烧瓶中的液体呈红色。【原因】当滴管中的水挤入到烧瓶中时，烧瓶内的氨溶解，使瓶内压强迅速降低，瓶外的空气将烧杯内的溶液很快压入到烧瓶，形成喷泉。【结论】①氨气极易溶于水(1:700)。使烧瓶内气压急剧下降。②氨气水溶液呈碱性。NH3+H2ONH3·H2O+NH3、H2O、NH3·H2O、NH4、OH—、H+（极少量）NH3·H2ONH4+OH—+（1）滴有酚酞试液的水做喷泉实验，为何会出现红色喷泉？写出涉及的反应方程式。一水合氨一水合氨可以部分电离，可使酚酞溶液变红。（2）氨水中所含微粒有哪些？NH3+H2ONH3.H2ONH3.H2ONH4++OH-2、氨的化学性质（1）与水的反应：一水合氨NH4+OH-H+(极少量)NH3·H2ONH3H2O氨水的成分：△一水合氨很不稳定NH3·H2O=NH3↑+H2ONH4Cl【氨与氯化氢反应】视频NH3+HCl＝NH4ClNH3HCl沾有浓盐酸的玻棒沾有浓氨水的玻棒现象：产生大量白烟+NH3+H+=NH42、氨的化学性质（1）与水的反应——生成铵盐（2）与酸的反应NH3+HCl=NH4Cl(现象：白烟）NH3+HNO3=NH4NO3(现象：白烟）2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4氨气不能用浓硫酸干燥（氨与酸反应的本质）上述反应的离子方程式4NH3+5O24NO+6H2O?催化剂-32、氨的化学性质NH3（1）与水的反应（2）与酸的反应（3）氨的催化氧化工业制硝酸的基础四、铵盐施用铵态氮肥时，应埋在土下，避免强光，且不能和草木灰等碱性肥料共同施用，这是为什么？1.物理性质易溶于水的白色晶体碳酸氢铵氯化铵??NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑NH4ClNH3↑+HCl↑2.化学性质（1）受热易分解密封保存，放置于阴凉干燥处【思考与交流】加热试管中的氯化铵晶体，没有熔化就直接变成气体，气体在试管上方又变成氯化铵晶体，这个变化是升华过程吗？不是。加热氯化铵晶体直接变成气体，是由于氯化铵受热分解成氨气和氯化氢气体；气体在试管上方又变成氯化铵晶体，是由于氨气和氯化氢气体又反应生成了氯化铵晶体。??NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑NH4ClNH3↑+HCl↑2.化学性质（1）受热易分解密封保存，放置于阴凉干燥处??NH3↑+H2O(2)与碱反应——铵盐的通性【实验5-7】实验现象视频试管中有气泡产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝。实验室制取氨气的方法铵根离子的检验方法NaOH溶液NH4+溶液湿润的红色石蕊试纸蓝色加热2.化学性质四、氨气的实验室制法1.实验装置【思考与讨论】图为实验室制取氨的简易装置示意图。请仔细观察实验装置，思考如何检验试管中已收集满氨，如何吸收处理实验中多余的氨。?固+固→气发生装置反应原理净化装置收集装置?2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O2.实验操作用碱石灰干燥（不能用浓硫酸和无水CaCl2干燥）向下排空气法验满方法尾气处理①把湿润的红色石蕊试纸置于试管口，变蓝②将蘸有浓盐酸的玻璃棒置