1.2.2-函数的表示法.ppt

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1.2.2-函数的表示法

1.2函数及其表示1.2.2函数的表示法

复习回顾函数的表示法,常用的有三种:解析法、列表法、图象法。解析法:把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析式。解析式只表示一种对应关系,与所取的字母无关。例如:y=2x–1与u=2t-1表示同一个函数。函数解析式一定是方程;方程不一定是函数解析式。一次函数:y=kx+b(k≠0)二次函数:y=ax2+bx+c(a≠0)可看成关于x、y的方程。例如:x2+y2=1

复习回顾(1)炮弹发射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南极臭氧层空洞(图象法)(3)恩格尔系数(列表法)

函数的表示法1、解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.解析式优点:函数关系清楚,容易从自变量的值求出其对应的函数值.便于用解析式来研究函数的性质.

函数的表示法2、图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.优点:能直观地表示出函数的变化情况。注意:图象法是今后利用数形结合思想解题的基础。

图象法:思考:初中画函数图象主要用什么方法?利用此法画图的主要步骤如何?初中画函数图象的主要方法是描点法。按描点法画函数图象的主要步骤有:(1)确定自变量x的取值范围,对函数图象的整体性质有个把握;(2)列表:选取一些典型的点,将x与y的对应值用表列出;(3)描点:将表中点在直角坐标系中描出;(4)连线:用平滑直线或曲线依次连接各点。例如:一次函数图象:一条直线——两点确定一条直线——找两个典型的点——通常找与坐标轴的交点。二次函数图象:抛物线——开口方向,对称轴,顶点,与坐标轴交点。

判断一个图形是否是函数图象:判断下列图象,哪些可以表示函数图象?xyOxyOxOxOyyABCD平行于y轴(也即垂直于x轴)的直线,与函数图象至多有一个交点。-11

函数的表示法3.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.优点:不必通过运算就知道当自变量取某些值时函数的对应值.“八五”计划以来我国城镇居民恩格尔系数变化情况缺点:经常不可能把所有的对应值列入数表中,而只能达到实际上够用的程度。

函数的表示法解:(1)用解析法可将函数y=f(x)表示为y=5x,(2)用列表法可将函数表示为例1、某种笔记本的单价是5元,买x(x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y元.试用函数的三种表示法表示函数y=f(x).

函数的表示法xyo51015202512345(3)用图象法可将函数表示为下图

(1)用解析法表示函数是否一定要写出自变量的取值范围?(2)用描点法画函数图象的一般步骤是什么?本题中的图象为什么不是一条直线?函数的定义域是函数存在的前提,在写函数解析式的时候,一定要写出函数的定义域.列表、描点、连线(视其定义域决定是否连线).函数的图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等.想一想

函数的表示法例2.下表是某校高一(1)班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表.表格能否直观地分析出三位同学成绩高低?如何才能更好的比较三个人的成绩高低?请你对这三位同学在高一学年度的数学学习情况做一个分析。

函数的表示法解:将“成绩”与“测试时间”之间的关系用函数图象表示出来。可以看出:王伟同学学习情况稳定且成绩优秀;张城同学的成绩在班级平均水平上下波动,且波动幅度较大;赵磊同学的成绩低于班级平均水平,但成绩在稳步提高.123456060708090100......▲▲▲▲▲▲■■■■■??????xy王伟■张城班平均分赵磊

函数的表示法练习.向高为H的水瓶中注水,注满为止,如果注水量V与水深h的函数关系的图象如图所示,那么水瓶的形状是()B

分段函数解:由绝对值的意义,知例3.画出函数的图象.图像如下xyoxyo1函数图像变换专题y=|x-1|

比较例3的做图方法与例1、例2有何不同?例1、例2采用的是描点法;例3可借助于已知函数画图象.描点法一般适用于那些复杂的函数,而对于一些结构比较简单的函数,则通常借助于一些基本函数的图象来变换.想一想

分段函数例4.某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:(1)5公里以内(含5公里),票价2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按5公里计算).

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