大班端午节活动设计方案及流程.pptx

大班端午节活动设计方案及流程汇报人：<XXX>2024-01-09活动主题与目标活动内容设计活动流程规划活动资源需求活动效果预期与评估活动安全保障CATALOGUE目录01活动主题与目标CHAPTER主题设定主题名称01端午节的起源与习俗主题背景02端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过了解端午节的起源和习俗，可以培养孩子们对传统文化的兴趣和热爱。主题内容03介绍端午节的起源、传说、习俗和传统活动，如赛龙舟、包粽子等。目标明确010203知识目标能力目标情感目标让孩子们了解端午节的起源、传说和习俗，知道端午节的含义和重要性。培养孩子们的动手能力和团队合作精神，提高他们的语言表达和组织能力。激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱，培养他们的民族自豪感和文化自信心。主题与目标的关联性主题内容与知识目标的关联通过介绍端午节的起源、传说和习俗，让孩子们了解端午节的含义和重要性，达成知识目标。主题内容与能力目标的关联在活动过程中，让孩子们参与包粽子、制作龙舟模型等动手环节，培养他们的动手能力和团队合作精神，同时通过分享和讲解，提高他们的语言表达和组织能力，达成能力目标。主题内容与情感目标的关联通过了解端午节的起源和习俗，让孩子们感受到传统文化的独特魅力和丰富内涵，激发他们对传统文化的兴趣和热爱，培养他们的民族自豪感和文化自信心，达成情感目标。02活动内容设计CHAPTER节日背景介绍端午节起源端午习俗端午寓意介绍端午节的起源和历史，包括纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事。介绍包粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等端午习俗，让孩子们了解传统文化的魅力。强调端午节的寓意，如驱邪避疫、祈福平安等，引导孩子们理解节日的文化内涵。活动项目安排包粽子赛龙舟端午诗词朗诵端午主题绘画组织孩子们学习包粽子，让他们亲手制作粽子，感受传统文化的魅力。通过模拟赛龙舟的游戏，让孩子们体验龙舟比赛的乐趣，培养团队合作精神。组织孩子们朗诵关于端午节的诗词，提高他们的语言表达能力。引导孩子们创作以端午节为主题的绘画作品，培养他们的创造力和艺术鉴赏能力。互动环节构思端午知识问答亲子游戏设计有关端午节知识的问答环节，激发孩子们的好奇心和求知欲。组织亲子游戏环节，增进家长与孩子之间的互动和情感交流。端午习俗体验节日礼物互赠设置端午习俗体验区，让孩子们亲身体验包粽子、挂艾草等端午习俗，加深对传统文化的理解。鼓励孩子们互赠自己制作的端午节礼物，培养他们的分享和感恩意识。03活动流程规划CHAPTER前期准备活动场地布置活动主题确定确定端午节活动的主题，例如“端午习俗体验”、“端午龙舟竞赛”等，确保活动内容与端午节的文化内涵紧密相关。根据活动主题，对场地进行布置，包括悬挂艾叶、菖蒲，设置粽子展示区等，营造出浓厚的端午节氛围。活动物资准备活动宣传准备活动所需的物资，如粽子、糯米、绿豆糕、艾叶、龙舟等，确保活动顺利进行。通过班级微信群、家长群等渠道，提前宣传活动内容，邀请家长和孩子积极参与。活动进行开场致辞端午习俗讲解互动体验环节端午才艺表演活动开始时，由主持人进行开场致辞，介绍活动的主题和目的，引导孩子们了解端午节的文化背景。邀请专业人士或老师讲解端午节的习俗，如包粽子、挂艾叶、赛龙舟等，让孩子们了解端午节的传统文化。设置互动体验环节，让孩子们亲自动手包粽子、制作绿豆糕等，感受端午节的氛围和乐趣。鼓励孩子们展示自己的才艺，如朗诵端午诗歌、表演端午歌舞等，提高孩子们的自信心和表达能力。后期收尾活动总结活动结束后，进行总结和反馈，对表现优秀的孩子进行表彰和奖励，鼓励孩子们在今后的活动中继续积极参与。清理场地组织人员清理活动场地，确保场地整洁有序，同时也要对活动物资进行清点和归位，以便下次使用。04活动资源需求CHAPTER物资准子材料装饰物品奖品设置场地布置糯米、粽叶、红枣、豆沙等。彩带、气球、灯笼等。小礼品、糖果等。桌子、椅子、布景等。人员分工活动组织物资采购负责整体活动策划和组织。负责购买所需物资。场地布置活动执行负责活动现场布置。负责活动流程的执行和协调。时间安排活动准备提前一周开始准备物资和布置场地。活动时间端午节当天上午9点至11点。活动后续活动结束后进行场地清理和物资归位。05活动效果预期与评估CHAPTER效果预期增强学生对端午节的了解和认识01通过活动，使学生了解端午节的起源、习俗和意义，增强文化认同感。培养学生的动手能力和团队合作精神02活动设计有手工制作和团队协作环节，以提高学生的实践能力和团队协作精神。传承和弘扬传统文化03通过端午节活动，让学生感受到传统文化的魅力，激发传承文化的热情。评估标准学生参与度知识掌握程度观察学生在活动中的参与情况，是否积极投入、互动良好。通过提问、小组分享等方式了解学生对端午节知识的掌握情况。动手能力和