1夏商周政治制度.ppt

分封制度图示土地人口物资武器周王诸侯服从朝觐纳贡出征卿、大夫士分封制的特点⑴分封对象多元化，以同姓诸侯为主⑵层层分封、等级森严⑶臣属关系更加明确二、西周的政治制度（一）分封制(目的、被封对象、权利与义务、评价？）1）根本目的：为了巩固周朝的统治2）被封对象：同姓亲族(主体）、功臣、姻亲、古老的附属国、殷商遗民、殷商降族等3)诸侯国：齐、鲁、燕、卫、宋、晋等4）权利与义务(内容）：5)特点：（归纳）积极：建立新国，疆域扩大；加强对地方的统治，确立天下共主（“礼乐征伐自天子出”）；层层分封，形成等级序列消极：诸侯势力强大，天子权势下降，为春秋战国时期的分裂割据埋下隐患。6）评价：思考：西周的诸侯国与商朝的附属国有何不同？二、西周的政治制度分封制商王与附属国的首领未必有血缘关系，商王对附属国的控制是有限的，附属国有很大的自主权。西周的诸侯主要是同姓亲族西周加强了对诸侯的控制西周时期，诸侯国对周天子的义务更加明确分封制下，贵族等级观念更严——分封制是内外服制度的继承和发展什么是宗法制？实行宗法制的目的是什么宗法制的核心内容和最大特点是什么？大宗与小宗的关系怎样？宗法制度在当时起了什么作用血缘关系和政治关系结合2.宗法制西周宗法制困境二：商朝后期经常发生王位纷争，出现九世之乱，如何避免争端，解决继承权的问题？周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。问：王位应该由谁来继承呢？如果分封不公平会不会出现你争我夺、兄弟自相残杀场面呢？二、西周的政治制度（二）、宗法制自主学习:根据课本理解几个概念嫡子：嫡即正妻，是正妻所生的儿子即宗子，是正妻所生的大儿子嫡长子：大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统称为大宗小宗：在宗法制度下，嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗嫡长子继承制由嫡长子继承权力和财产的制度历史名词：大宗、小宗：周王自称天子，王位由嫡长子继承，称为大宗。其余庶子有的被分封为诸侯，他们对天子为小宗，在本国为大宗，其职位亦由嫡长子继承。西周初年确立了“立嫡以长不以贤，立子以贵（母贵）不以长”的传统,后世地主阶级长期利用这种制度，以巩固政权、神权、夫权。嫡长子继承制是宗法制度的核心。大宗可以命令约束小宗，小宗必须服从大宗西周宗法制原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”大宗小宗嫡长子余嫡子及庶子小宗小宗小宗大宗(宗主)卿大夫大宗士大宗天子庶小宗嫡长子（嫡长孙……）嫡长子（嫡长孙……）嫡长子（嫡长孙……）嫡长子……诸侯大宗《》西周宗法制度示意图家族等级关系+政治隶属关系大宗与小宗的关系：不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。对大宗而言，小宗就是他的臣属，要对大宗绝对服从；同时小宗也是大宗的兄弟，具有血缘关系。实质是等级制（二）宗法制（目的、核心、体系、作用、特点？）1）目的：解决继承与分配的问题，保证王权的稳定2）核心：嫡长子（即宗子）继承制3）体系：大宗和小宗4）评价：当时：对家族：凝聚宗族，防止内部纷争，保证“世卿世禄”（西周时期的选官制度）；对政权:强化王权，家国一体如侯将地分封给了韩氏、赵氏、魏氏、范氏、智氏等；各等级阶层各有其责任与权利。第一单元

第一课夏商制度与西周封建1840年鸦片战争1949年新中国成立中国古代史包括了漫长的100多万年的原始社会，一千多年的奴隶社会，和两千多年的封建社会（战国-清）。中国近代史共110年中国现代史至今65年简介：中国历史分期第一单元中国古代的中央集权制度古代中国的政治制度专制主义中央集权制度早期国家政治制度夏、商、周（前2070年——前221年）秦至清（奴隶社会、封建社会形成）（封建社会）(前221年—1912年）朝代歌三皇五帝始尧舜禹相传夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完模仿周杰伦《菊