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研讨法广东科学技术职业学院崔夷修
研讨法的要求每次讨论要建立明确的目标，并让每一位参与者了解这些目标要使受训人员对讨论的问题发生内在的兴趣，并启发他们积极思考在大家都能看到的地方公布议程表（包括时间限制），并于每一阶段结束时检查进度
优点多向信息交流，学员积极参与，培养学员综合能力，加深对知识理解形式多样，适应性强受训人员能够主动提出问题，表达个人的感受，有助于激发学习兴趣鼓励受训人员积极思考，有利于能力的开发在讨论中取长补短，互相学习，有利于知识和经验的交流
缺点容易跑题讨论课题选择得好坏将直接影响培训的效果受训人员自身的水平也会影响培训的效果不利于受训人员系统地掌握知识和技能
研讨形式小组讨论沙龙集体讨论委员会式系列研讨式
适用情况适用于管理人员、技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题培训对象专业性较强培训师是某领域专家
谢谢观看！
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