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(4)不同训练负荷影响下整体的技水平(是影响运动成绩的内
1竞技体育的基本内涵及其构适应性及劣变性;(5)运动训练因,是最根本和最重要);
成:竞技体育:调控的必要性及应变性;(2)对手在比赛中表现的竞技
部分,是以体育竞赛为主要特(6)现代科技支持的方面性及导水平;(3)比赛结果的评定行
征,以创造优异运动成绩,夺取向性。为(竞赛规则、评定手段、裁判
比赛优胜为主要目标的社会体育5运动训练学:是研究运动训练员道德专业务水平)
活动。竞技体育的基本构成要规律及有效组织运动训练活动的10竞技能力::即指运动员的参赛
素:(1)运动员选材:是竞技体行为。能力。它由具有不同表现形式和
育的开始,是挑选具有良好的运6运动训练学的研究任务:从现不同作用的体能、技能、战术能
动天赋及竞技活动能力的运动人代运动训练学的发展越势来看,力、运动智能以及心理能力的构
才参加运动训练的起始性工作运动训练学研究的主要及概括:成,并综合地表现于专项竞技的
(2)运动训练的目标是提高运动(1)研究现代竞赛制度下,各个过程之中。
员的竞技能力和运动成绩,是实项目本质性的变化的总体趋势;11竞技能力的构成要素及其表
现竞技运动目标的重要的途径(2)深入探索负荷刺激产品的生现:(1)运动员的体能水平集中
(3)运动竞赛:是竞技体育与社物适应性变化规律;(3)广阔吸表现于力量、速度、耐力这三种
会发生关联,并作用与社会的媒纳现代科技成果和多学科的前沿基本运动素质及这三者之间的各
介(4)竞技体育的管理则是以上理论,提高训练,参赛过程的技种综合性运动素质的发展水平,
三个环节得以实施并取得理想效术含量,探索训练方法手段的原人体的形态及机能状态是决定运
果的基本保证。始性创新的路径;(4)研究多种动素质水平的基础条件。(2)运
2竞技体育的社会价值?竞技体竞赛体系对运动训练过程和参赛动员的技术水平的高低可从技术
育的特点:竞争性、规范性、公过程的度普影响;(5)系统研究的合理性及稳定性这两个方面予
平性、集群性、公开性、观赏训练过程的质量控制规律,提高以判定;(3)战术能力则表现为
性,同时,竞技体育在其百年的现代运动训练的效益;(6)进一力求出色的发挥自身的体能、技
发展历程中成为人类社会生活的步丰富运动训练学的理论科学内能及心理能力,在规定允许的范
重要内容并发挥着越来越大的作涵和知识体系。围内干扰对于竟技能力的发挥,
用,主要体现在以下几个方面:7运动训练的基本内容:(1)竞以及对于竞赛结果的评定行为施
(1)激励人类的自我精神;赛体育的地径和作用;(2).运加方法的影响这三个部分;(4)
(2)满足社会生活的观赏需要;动训练的目的径各和特点;(3)
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