【参考】让友谊之树常青.ppt

课程讲解阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”课程讲解朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。课程讲解交友投分，切磨箴规遇见友情，在友情中发现更好的彼此课程讲解课堂小结让友谊之树常青建立友谊的方法建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持续的行动呵护友谊的方法需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害课堂小结1.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（）①体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的身旁②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④A随堂演练2.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们（）①生活中根本没有什么真正的友谊②友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行A.②③B.③④C.①④D.①②A随堂演练3.李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是()A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留B.呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸C.不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊D.这件事表明：世界上没有真正的友谊B随堂演练4.与同学相处哪些方式可以呵护友谊()①坦率地敞开自己的心扉②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉的④发生矛盾时互不相让，等对方先认错A.①②③B.①②④C.①③④ D.①②③④A随堂演练有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。对众人一视同仁，是对别人都尊重。对少数人推心置腹，是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负，是对自己问心无愧。（开放答案）拓展延伸再见*情境导入他是你悲伤时可以倾诉的对象，他是希望分享快乐的同伴；他是愤怒时的出气筒；他是你永远也不想摆脱的一个人；他是一面镜子，永远能照出最真实的你；他是你的救命稻草，永远在你最需要时出现；他是人生旅途的驿站，供你休憩；他是可以停泊的港湾，任你停泊；他是你有我有大家有的一种资源。情境导入想象一下，有一天，你一不小心掉进了水里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险，这时你第一个想起的朋友是谁呢？探究分享你们是如何成为朋友的？我们住的近，天天一起回家。在球场上认识的。吵了一架之后。那次聊天，发现我们的经历很相似。……你的回答是_____________________________探究分享你们发现了哪些建立友谊的好方法？探究分享（1）开放自己，主动，热情；（2）面带微笑；（3）记住别人的姓名，主动与人打招呼，称呼得当，彬彬有礼；（4）真诚夸赞；（5）慷慨相助，帮助他人；（6）寻找共同之处，投其所好；（7）关心别人，持续行动……有助于建立友谊的方法探究分享这幅漫画给了我们什么启示？人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是搭桥。探究分享（1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。1.建立友谊的方法一、建立友谊课程讲解交朋友，任何时候都需要主动吗？是的，主动交往可以拥有更多的朋友。交朋友