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(集锦15篇)

三年级数学教学工作总结1

这学期以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作

业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发

扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和

思想觉悟。

一、本班基本情况：

1、本班学生作业完成质量差。有些受家庭和社会环境影响，

没有养成良好的学习习惯和学习态度。

2、上课时不能积极思考，不主动回答问题。

3、学生两极分化严重，后进生所占比例较大。

4、大部分学生学习底子簿，整体成绩很差。

二、教学工作

1.为了上好课，我做了以下工作：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的知识结构、重难点，掌握知识

的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习

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惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（2）组织好课堂教学，关注全体学生。

（3）创造良好的课堂氛围，课堂提问面向全体学生，课堂上

精讲多练。

2、做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，

有的学生甚至纯粹抄袭作业。针对这些问题，我首先是抓好学生

的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，并做

好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是在后进生的转化上。所有

的人都渴望得到别人的理解和尊重。对后进生努力做到从友善开

始，从赞美着手。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，努力

提高教育教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新

鲜血液。

三、存在的问题

1、由于本班学生学习底子簿、成绩差，两级分化相当严重，

所以成绩很不理想。尽管本学期来我做了大量的`辅导工作，但仍

没什么起色。

2、少数学生没有养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

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四、今后工作设想及整改措施

结合本学期在教学中存在的问题，我将在今后的教育教学工

作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，本着

“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取把工作

做得更好。多和家长沟通，为更好的家校合作建立桥梁。多和学

生谈心，让学生认识到老师在关注着他们，使他们能够积极参与

学习。三年级数学教学工作总结2

一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作已落下帷幕。这

学期我担任九（1）班的数学教学工作以来，在教学的各方面严格

要求自己，要求学生。为了明年的教学工作做得更好，更出色，

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，

吸取教训，现将一学期的工作总结如下：

1、抓优生。今年学生马上面临中考，重点率是考核教师教学

质量的重要依据。为此，在平时上课时，我比较注重分层教学。

每节课，一般都要拓展练习。关于课后的辅导，针对学生综合能

力比较弱的现象，在教完九年级上册和下册的26章后，我们每周

出一套周考试卷进行检测，从效果上看还不错。至目前王XX、甘

XX、祝XX、林XX、付XX、杨XX、吴XX、余XX等一批优秀生比较

出色。

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2、促中等生。特别是九（1）、九（2）这2个班级，学生成

绩两极分化很严重，且中等生也比较少。为了让中等学生在中考

中有好的表现，我在上课时，每节课保证中等生能练习1—2道中

考题类的填空或选择题。从第20、21周的期末模拟考试结果分析，

九（1）班和九（2）班的平均分都有较大幅度的提高。刘XX、黎

XX、曾XX、陆XX、苏XX、陈XX等一批中等生到目前为止比较稳

定。

3、转差生。数学是属于抽象思维，对于后进生来讲，初三的

数学难懂枯燥，普遍存在厌学与放弃思想。而我在教学过程中不

可能只讲最简单最基础的内容。对课后辅导来说，时间难以保证。

因为数学的后进生一般也是各科的后进生。而且初三的学习任务