多媒体教学与初中历史课堂教学的有效融合获奖科研报告.docx

多媒体教学与初中历史课堂教学的有效融合获奖科研报告

摘?要：随着如今课程教学的不断发展，课堂教学不再像传统的教学方式那样呆板，更多体现出来的是学生在课堂中的参与程度以及参与到课堂中学习的质量。如今的社会发展比较快速，而且学生接收信心的宽度更加宽广，因此一般来说，课堂中单纯进行教学的方式肯定满足不了学生对课堂知识的学习需求。多媒体教学是近年来逐渐在教学过程中得到普及的课堂教学方式，可以很好地辅助教师进行课堂教学活动。而且根据笔者的教学经验，发现其在很多方面都呈现出来一定的优越性。

关键词：初中历史;多媒体教学;丰富教学内容;拓展相关知识;提高参与程度

多媒体的方式具