学前班语言优质课教案.docx

学前班语言优质课教案

教学目标：

1、掌握诗歌内容，能够情感丰富地朗诵诗歌2、能够用简洁生动的语言仿编诗歌3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。

活动准备：知识经验准备：教师在活动前引导幼儿多欣赏相关文学作品。

活动过程：

一、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮演荷花姐姐，幼儿扮演小青蛙。

1）"下雨了，青蛙们快到我的绿伞下躲雨吧！"2）"青蛙们，雨停了，让我们坐下来休息一下吧"二、谈话导入主题提问：刚才发生了什么事？

荷花姐姐把什么当作伞送给了小青蛙？

三、引导理解诗歌内容1、分析理解诗歌内容：

提问：

1）"刚才画面上是什么地方？天气是怎样的？"2）小雨点落在地上的声音是怎样的？

3）