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对初中生物探究式教学的策略分析获奖科研报告

摘?要：初中生物是初中教学学科中的重要内容，是学生认识生物科学，掌握并运用生物知识的重要手段。在当前教育模式不断优化的形势下，传统的生物教学模式已经不能满足现代教学的要求，在关注学生生物学习成绩的同时，对学生在生物学习中的体验、感受、兴趣、实践的关注程度不断得到提高，初中生物课的教学手段一直在进行创新变革。

关键词：初中生物;探究式教学;教学策略

探究式教学在初中生物教学中的应用，可以引导学生在生物学习中进行自主探索，通过对生物知识的探究形成生物知识架构，形成自主学习能力，养成良好学习习惯，促进生物教学效果的有效提升。本