意象的用法和作用.ppt

意象的描写方法及意象的作用阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（2008年辽宁卷）〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景周德清①长江万里白如练，淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。〔注〕1周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。2淀：即蓝靛，蓝色染料。这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二两句侧重写江、山的雄伟，是静态的，三四两句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。写景角度——品“诗中画”感官：视觉听觉嗅觉触觉空间：上下远近动静：以动衬静、动静结合色彩：色彩绚丽、色彩对比强烈、色彩点染。时间：四节交替、白天夜晚。物象的组合方式提示：有时候也包括光影以及写景的描写手法梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来.天放旧光还日月，地将浓秀与山川。正与侧的结合动与静的结合虚与实的结合点与面的结合白描手法

描写手法阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，青袍今已误儒生。【注】刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。本诗中间四句分别是从哪个角度写景的？试简要分析。三、四句都是写两人相聚时的景物。三句取视觉角度，四句取听觉角度。五、六句都是写送别时的景物，五句从现实（实）的角度，写严士元乘船从江上离开时的情景；六句从想象（虚）的角度，写严士元将要去的湖南的情景。虚实结合一、当前之景已逝之景设想未来之景二、从己方的角度写从对方的角度写三、客观之景梦境、仙境、誓愿阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，青袍今已误儒生。【注】刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。尾联表达了诗人怎样的情怀，请简要分析。尾联体现了诗人仕途不顺、官场失意的情怀（1分）。诗人借朋友传话给湖南相识的的人，自己“青袍今已误儒生”，仅仅做一员小官，耽误了自己的前程（2分）。

阅读下面的诗歌，回答问题。余干旅舍刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣。问：本首诗描写了哪些景象，其作用是什么？【答案】诗歌描写了暮天、青枫、霜叶、孤城、独鸟、渡口、月初上等意象。这些景象的作用有两点：交代时令景象烘托渲染了郁郁的离情；暗示了作者的凄清悲愁的内心世界。、阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。本首诗描写了哪些景象，其作用是什么？【答案】诗中虽然写的是绿草、芳树、涧水、春山、鸟语，都是一些宜人之景，但着以“自”和“空”，却成了以乐写哀，以闹写寂，意境荒凉、孤寂，衬托出诗人凄凉的心境，抒发了国破山河在、花落鸟空啼的愁绪，充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。意象的作用

①营造氛围。塑造意境。奠定情感基调。塑造背景或环境。②借景抒情。③衬托人物节气、品质或性格阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）宿洞霄宫林逋

秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。

凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻？

【注】洞霄宫：在浙江余杭县南大涤洞，一向是游览胜地，是道教第七十二福地。唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄宫”。

???（1）此诗的颔联是写景的诗句，写景很有特点，请结合诗句至少从两个方面作具体的赏析。①色彩绚丽。强烈对比。用了“碧”、“红”、“青”、“白”四字，铺开一幅彩绘画。见得秋山秋水，一派鲜艳，毫不枯淡。涧是碧色，却流红叶，树是青的，却映白云。②动静结合。“流红叶”何其匆匆，“点白云”何等悠闲。③俯仰相衬。“碧潭”是向下看，“青林”是抬头看，俯仰等空阔自然。一、各种修辞手法二、正与侧的结合三、动与静的结合四、虚与实的结合五、点与面的结合六、白描手法七、声与色的结合八、远与近的结合

写景表现手法【温馨提示】提问写景特色一般只考虑描写手法和