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岳阳楼记》教学设计：通过朗读、背诵全文，学习作者把叙事、写景、抒情和争论奇妙地结合起来的写作风格，理解文章的主要观点，积累文言词汇，并指导学生按教师的提示进行深入理解和学习。1.清晰明了，避免含糊不清的词语，同时注意总结性表述，让读者明白文章内容的主线。2.侧重于文章的整体结构和文章层次，包括主要内容、论述方式、人物形象等方面。3.尽量做到字数控制在250个汉字内，保证信息的完整性和连贯性，以便于后续的教学。4.对文章的翻译和讲解要有技巧，既要把握文章的重点，又要引导学生了解文
《岳阳楼记》教学设计
《岳阳楼记》教学设计共（7篇）由大文斗会员donsos”投稿
细心举荐，希望对你的学工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：《岳阳楼记》教学设计
教学目的
1、朗读、背诵全文。
2、学文章把叙事、写景、抒情和争论奇妙地结合在一起的写
法。
3、理解所阐述的主要观点。
4、学和积累文言词汇。
重点难点
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