中学信息技术教研组工作总结.docx

中学信息技术教研组工作总结

1.因材施教,提高教学质量

我校学生在信息技术方面的基础存在差异。有些转学生之前从未接触过信息技术,对基本操作都不熟悉。而其他学生则已经掌握了上网、文件管理等较为复杂的技能。为了让所有学生都能掌握信息技术的基础知识,我们采取了分层教学的模式,同时加强个别辅导和同伴互帮互助,基本解决了常规教学中的难题。

2.规范教研组工作,提升教学水平

在教务处的要求和指导下,我们认真开展了本学期的教研组工作。每月都有教研组工作小结,记录集中学习的时间、地点和内容。每月至少有一次专题性理论学习,并有带头发言。我们还积极参与教研组的课堂教学研究,每月至少开展两节研究课,并认真听课做好笔记。

3.加强自身学习,提高业务能力

组内三位教师注重自身的文化和业务学习。他们能够系统学习教学理论,广泛阅读相关杂志,撰写教学论文,并做好知识积累。我们还积极参加了省市级信息技术教师培训活动,并取得了一定成绩,如笔者制作的两个课件获得了市级一等奖。

4.竞赛辅导成果显著

本学期我们组织学生参加了多次信息技术竞赛,取得了较好的成绩。吴艳丽老师指导的学生在温州市信息学奥赛中获得三等奖,为学校和我市争得了荣誉。另外,我校学生还参加了温州市青少年网页制作和手操报制作比赛,虽然未获奖,但能够参与也是一种肯定。

总之,通过立足实际、规范教研、加强学习和竞赛辅导,我们的信息技术教学工作取得了一定成绩。我们将继续努力,为学生提供更优质的教学服务。