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苏教版一年级下册数学课件十几减9
学习目标会选择自己喜欢的方法快速的计算十几减9。使学生通过练习,理解计算退位减法的思考方法。使学生初步学会计算十几减9。
儿歌导入下面我们来做一些练习吧!凑十歌一九一九好朋友,二八二八笑哈哈,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
9+5=8?4=7+9=10?9=6+9=5+8=9+9=9?2=141641想一想,算一算。口算复习1571318
讲授新课我买9个。同学们,你们知道该怎么列式吗?还剩多少个?
思路点拨一只小猴子在卖桃子,盒子里有10个桃子,盒子外面有三个桃子,一共13个桃子,另一只小猴子要买9个桃子,还剩几个桃子,用减法计算,列式13?9。
方法一:平十法先从13个桃子里面减去3个,再减去6个。13?3=1010?6=413-9=4
方法二:破十法破十法:先把13分成10和3,然后算10-9=1,再算1+3=4,所以13-9=413-9=410-9=11+3=4
方法三:想加法算减法9+(4)=1313-9=4
课堂小结2.破十法口诀:看小数,分大数,一减一加,算得数。1.平十法口诀:看大数,分小数,连续相减,算得数。
当堂练习1.先圈一圈,再计算。算一算。12-9=316-9=7
当堂练习2.看图列式。15(个)15?9=6
当堂练习9+9=4+9=13-9=18-9=18949+2=9+5=14-9=11-9=112145133.口算。
当堂练习4.用自己喜欢的方式算一算11-9=13-9=14-9=12-9=234515-9=17-9=18-9=16-9=6789
当堂练习请小朋友认真观察上图,你发现了什么?巧算“十几减9”的方法:就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。
当堂练习小猴子吃香蕉,先吃了15根香蕉,还剩16根,后来又吃了9根,现在还剩多少根没有吃?5.解决实际问题16-9=7(根)
当堂练习6.解决实际问题。小兔子拔萝卜,拔了15个胡萝卜,送给爷爷9个,还剩多少个胡萝卜?15-9=6(个)
当堂小结十几减9的方法:1.平十法2.破十法3.想加算减
课后作业练习册第2页和第3页。
课后小结通过这节课的学习,你有什么新的收获吗?
通过本节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?请与同伴交流!小结与思考
同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束,让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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