分子和原子 （解析版） 初二升初三化学衔接自学课.pdfVIP

第13讲分子和原子

【学习目标】

1.知道物质是由分子、原子等微粒构成的

2.学会设计实验验证分子的基本特征

3.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子

4.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化以及生活中的变化

【基础知识】

1.物质由分子、原子等微粒构成

2.分子的基本特征

①分子的质量和体积都很小②分子在不断运动③分子之间有间隔

3.实验验证分子的基本特征

（1）验证分子运动（酚酞溶液遇浓氨水会变化）

步骤一：向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。

步骤二：从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。

步骤三：另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A.B两个小烧杯，观察几分钟，

有什么现象发生？你能解释这一现象吗？

烧杯A烧杯B

现象溶液逐渐变红溶液不变色

解释氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红

结论分子总是在不断运动着

（2）验证分子间存在间隔

现象：吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩

结论：分子间存在间隔，气体分子间隔大于液体分子间隔

3.用分子的观点解释一些生活和实验现象

铁路钢轨留有缝隙是因为温度升高分子间隔会变大、能将空气压入车胎中都是因为气体分子间隔较大容易

压缩；走过花圃会闻到花香、湿的衣服经过晾晒就会变干都是分子运动的结果

4.分子、原子的定义

（1）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。

（2）原子是化学变化中的最小粒子。

5.分子与原子的区别和联系

区别:在化学变化中，分子可分，原子不可分

联系：分子是由原子构成的。

6.化学变化的实质：在化学变化中，分子破裂成原子，原子又重新组合成新的分子。

7.物理变化的实质：在物理变化中，分子本身不变，改变的是分子间的间隔。

8.纯净物只含一种分子；混合物含有不同种分子

【考点剖析】

考点一：分子特征验证实验

例同学们为研究分子的性质做了如下三组实验：（已知氨气溶于水形成氨水，氨水具有挥发性，

1.

氨水能使酚酞溶液变红）

(1)实验一中，可以看到的现象是______；其中烧杯乙的作用______；通过该实验可以得出的结论是______。

实验二中，观察到品红在（填冷或热）水中扩散更快，原因是。

(2)_____“”“”______

(3)实验三中，先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30

日后再观察，现象如图所示，这一现象说明了、。混合均匀后，分子会（填继续

______________________“”

或停止）运动。

“”

【答案】甲烧杯内溶液变红与甲烧杯对照分子在不断的运动

(1)

(2)热温度越高，分子运动越快

(3)分子在不断的运动分子之间有间隔继续

【解析】（）实验一中，由于浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气分子不断地运动，从丙烧杯运动到甲烧

1

杯中，使甲烧杯中的酚酞溶液变成红色；

由于烧杯乙和甲都是只有酚酞溶液，但是丙烧杯中浓氨水挥发出来的氨气分子只能运动到甲烧杯，所以只

有甲烧杯溶液变红，而乙烧杯溶液不变色，作用是与甲烧杯对照；

通过该实验可以得出的结论是：分子在不断的运动；

故答案为：甲烧杯内溶液变红；与甲烧杯对照；分子在不断的运动；

（）实验二中，一个烧杯是冷水，一个烧杯是热水，由于温度越高，分子运动越快，所以观察到品红在热

2

水中扩散更快；

故答案为：热；温度越高，分子运动越快；

（）根据实验三的现象可以看出，日后，混合溶液