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主讲人：吴正利
单位：桂阳县龙潭中学;学习目标：
1、掌握昆虫的生殖和发育特点。
2、掌握两栖动物的生殖和发育特点。
3、掌握鸟类的生殖和发育特点。
;教材导航;考点一昆虫的生殖发育特点;单击此处添加文档标题;2、昆虫在发育过程中有蜕皮现象。
皮是－;典例1如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是（）;随堂训练:
1.“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“丝绸”与动物“桑蚕”有关，“桑蚕”的发育过程是（）
A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.受精卵→幼虫→成虫→蛹
2.昆虫的发育是变态发育，下面属于不完全变态发育的是（）
A.蝴蝶 B.蝇
C.蝗虫 D.蜜蜂;考点二两栖动物的生殖和发育
;(2)青蛙的发育过程
;水中产卵，水中受精，幼体在水中完成变态发育。故两栖动物的生殖和发育离不开水。;典例2俗话说,“蛙满塘，谷满仓”，众所周知青蛙是“田园卫士”。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（）
A.个体发育的起点是卵细胞B.发育过程是变态发育
C.雌蛙直接将受精卵产在水中D.生殖和发育都在陆地进行;考点三鸟的生殖和发育;在一个未受精的鸟卵（鸡卵）中，卵黄膜相当于动物细胞的，卵黄相当于，胚盘中有。
共同构成了一个卵细胞。;2.鸟的生殖和发育过程;动物种类;由体外受精到体内受精;随堂训练:
4.受精的鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是（）
A.卵黄 B.卵白 C.胎盘 D.胚盘
5.杜鹃被称为“森林中的黑手党”，它们不筑巢、不孵卵、不育雏。有趣的是，它们依然能够繁殖后代。杜鹃的繁殖行为有（）
A.求偶、交配、产卵 B.筑巢、交配、产卵
C.求偶、产卵、孵卵 D.产卵、孵卵、育雏;6.鸳鸯是中国传统文化里的吉祥之鸟。今年1月,志愿者开展鸳鸯科学研究项目,对北京五环内的9个鸳鸯栖息地同时计数,共发现547只鸳鸯。下列说法不正确的是（）
A.研究时需要用数学统计的方法对数据进行整理和分析
B.可以用观察法进一步研究野生鸳鸯的繁殖行为
C.鸳鸯卵在孵化过程中需要从外界获取有机物
D.减少人类活动的干扰是保护野生鸳鸯的措施之一;课堂小结;课堂练习;3.“毛毛虫”会变成美丽的蝴蝶，毛毛虫和蝴蝶分别处于的发育阶段是（）
A.幼虫、卵B.蛹、幼虫
C.蛹、成虫D.幼虫、成虫
4.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（）
A.育雏B.筑巢C.求偶D.交配
5.与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高。下列各项中,与此无关的是（）
A.体内受精B.有孵卵和育雏行为
C.卵生D.卵外有坚硬的卵壳保护;6.如图为生物个体生殖发育模式图,其中图乙中D表示卵期，如图答题:
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