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《我们与手机》
主题班会;各类型手机以及其功能的展示
手机的历史----手机最早是美国科技巨头摩托罗拉公司发明的。移动电话通常称为手机早期又有大哥大的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。目前已发展至4G时代。;手机作为现代高科技的产物。已被越来越多的中学生所拥有,并逐渐地走进了学校,甚至走向课堂。我们班也不例外。由于中职生自控能力较差,对合理使用手机的认识不够,因此,无法摆脱手机的诱惑,从而影响了正常的学习和生活。最终导致了成绩下降、身体素质、视力下降。;同时我们面临着很多问题:
学生多数是住宿生不用手机与家长怎样联系、沉迷网络游戏、QQ、微信、不健康网站等又该怎么办?等许多问题,故针对“手机”组织一次主题班会。;行走侠模式;夜猫子模式;边玩手机边充电;公交车,车站;教室……;同学们难道要开个门进去!
手机人生吗???;一:现场提问
1.全班没有手机的学生举下手?
2.每天主要用手机哪些功能?;同学们视频提示什么?;二:手机对学生的“利”与“弊”
1.利的方面:
①手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
;③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
④里面的闹钟装置,可以随时使用。
⑤通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。;⑥手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。
⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。;2.手机利用测试;
a.学生可通过手机及时与家长联系,也可与老师联络或者汇报学习等。
请问同学们:
①你们与家长每个月联系几次?
②联系的内容是什么?
③说话的态度如何?;
b.与以前同学多交流保持友谊,与现在同学多交流,增进友谊同时遇到问题可用手机进行讨论。
严禁拉帮结派,做违法的事情。
c.手机拍摄与查询功能,可随时拍下或者查询有价值能够帮助学习的东西。
禁止拍摄他人隐私照片和视频,严禁上传网络。避免造成恶劣后果。
;3.手机弊端的方面:
①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
②不良信息,玷污心灵。在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。;③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。;⑤手机为考试作弊提供了条件。学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。;⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。;①学生每个月的开销增加。
额外增加父母经济负担。
②为考试作弊提供了条件。
虚假的成绩欺骗家长
③妨碍学校教育教学秩序。
出现学生之间的摩擦。;
⑤不良信息,玷污学生心灵。
造成心理不健康,产生心理阴影。
⑥助长学生攀比成风。
造成盗窃行为。
;⑦短信、上网聊天影响课堂纪律与休息延误学业,造成恶性事件。
不要在微信,QQ群取笑,谩骂他人
引起争端,发生事件。;三、现场调查。
1、你选手机的标准是
A、外形美观???B、功能多???
C、最新的技术和款式??D、无所谓
2、你获得手机的方式是
A、长辈买的??B、自己赚钱买的???
C、其他方式??
;4、你控制使用手机的能力
A、很强??????B、一般??????C、较弱??????D、完全失控
5、你使用手机最经常的时间是
A、早上??????B、中午??????C、晚上??????D、不定时
6、你每个月的电话费的缴费方式。
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