初中道德与法治课件：依法行使权利（郭）.ppt

引导者：郭露璐绍兴柯桥夏履镇中学咕噜噜八（1）班的小云患有小儿麻痹，走路有点瘸。龙龙时常嘲笑小云。这天的自修课龙龙对前排的小云说：“跛子，借我圆规用用。快点啊，跛子！”。小云当时就生气了：“你凭什么叫我跛子。”可是龙龙却说：“哎呦，还生气了！我想说什么就说什么，这是我的自由，再说我说的是事实啊！开个玩笑而已，有什么大不了的”。大声嚷嚷的龙龙让原本安静的自修课瞬间炸开了锅......【绰号风云】你怎么看待龙龙说的“我想说什么就说什么，这是我的自由”你不能叫我跛子我想说什么就说什么，是我的自由作为公民有按照自己的意愿自由地发表言论的权利，请在宪法中找到法律对公民这一权利的保障。公民在行使言论自由时，不能随意侮辱他人。请在宪法中找到法律对公民的限制。宪法第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。宪法第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。我们在行使权力时要注意什么？公民权利即受宪法和法律保护又受其限制龙龙在自修课上大声嚷嚷还损害了谁的利益？宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为属于正确行使公民权利的是：A.李明被张三欺负，找来哥哥帮忙教训张三B.吴军在图书馆大声喧哗C.李栋在微信朋友圈散布世界末日的言论D.陈刚就改善校园周边环境问题写信给政府有关部门【课堂风波】班长阿莹为了维持课堂纪律制止龙龙说话。多次制止无效，阿莹随即用手中写字的笔向龙龙打去，结果打在龙龙的同桌阿红的右眼上，笔尖扎伤阿红的眼睛，花费医疗费5838.14元。阿红的父母带着家人亲戚到学校门口大哭大闹，一定要阿莹赔偿医疗费、精神损失费等费用15万。阿莹真冤，明明是为了班级好。我们是未成年人没有钱赔啊！你怎么看待班长阿莹为了维护课堂纪律误伤阿红这件事？我国是法治社会。弄伤阿红眼睛陪医疗费是应该的，但15万会不会太多了？【课堂风波】你怎么看待阿红父母带着家人到学校门口大哭大闹要赔偿的行为？维权要讲程序，依法维权，理性维权。班长阿莹为了维持课堂纪律制止龙龙说话。多次制止无效，阿莹随即用手中写字的笔向龙龙打去，结果打在龙龙的同桌阿红的右眼上，笔尖扎伤阿红的眼睛，花费医疗费5838.14元。阿红的父母带着家人亲戚到学校门口大哭大闹，一定要阿莹赔偿医疗费、精神损失费等费用15万。【维权锦囊】结合所学知识和课本P42-441.小组选一种合法维权的途径。2.这种维权方式需要注意什么或者准备什么，做好记录。（3分钟）3.组长负责拍照上传和分享。【维权锦囊】我来说！人身关系或财产关系争议侵犯自己人身、财产权利的行为公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，诉讼：当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。分为民事诉讼、刑事自讼和行政诉讼。民事诉讼刑事自诉行政诉讼诉讼/打官司诉讼/打官司诉讼程序：当事人起诉、人民法院受理、开庭准备、开庭审理、判决，当事人提起上诉、二审法院审理、判决以及再审程序和执行程序。普通程序的案件,应当在立案之日起6个月内审结。司法资源绍兴市柯桥区人民法院2018年收案8287件，2017年受理22053件，办结21640件。配有大、中、小审判法庭22个，有审判员、助理审判员103人。协商当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。日常生活的问题能够自行协商解决就协商解决，简单的方式维护自己的权益。双方当事人以外的第三者，以国家法律、法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷的活动。调解调解“夫妻二人闹别扭，儿女不孝老人愁，邻里矛盾起纠纷，试试找个老娘舅！”《钱塘老娘舅》从民间寻找热心公正、敢于直言的“老娘舅”，凭借其最质朴、真实的市井语言，为老百姓调解纠纷化解矛盾。我国调解方式主要是人民调解，行政调解，司法调解。仲裁