《我不拖拉》作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版.docx

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2024-05-06 发布于北京
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《我不拖拉》作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版.docx

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在完成了以上作业设计后，学生已经成功掌握了《我不拖拉》作业的设计思路和流程。接下来，学生可以围绕《我不拖拉》这一主题，进行更详细的分析和讨论。以下是学生们对这一话题的总结反思：1.整体来说，《我不拖拉》这部电影讲述了主人公通过不懈的努力，最终实现了自己的梦想，从而揭示出人生道路的意义。2.在分析电影情节的过程中，学生们看到了主角面对困难和挫折时的坚韧和执着，这正是我们应当学习的道理。3.学生们也意识到，无论面临什么困难，只要坚持下去，就一定能够找到解决问题的方

《我不拖拉》作业设计方案

第一课时

一、作业背景及意义

《我不拖拉》是一部以励志为主题的电影，影片通过讲述一个普通大学生通过努力奋斗实现梦想的故事，激励观众勇敢追求自己的梦想。本次作业设计旨在引导学生通过观看电影，培养他们的毅力和勇气，激发他们的内在动力，提高学生的自我管理能力和目标实现能力。

二、作业内容

1.观影任务：要求学生在规定时间内观看电影《我不拖拉》，并在观影过程中认真记录关键情节和自己的感悟。

2.情节分析：要求学生根据观影所得，对电影中的主要情节、人物性格、冲突和转折点等进行分析，写出自己的见解。

3.总结反思：要求学生结合观影体会和自身经历，总结电影中所传递的正能量，以