4.7.2 探究环境污染对生物的影响（课件帮）-七年级生物下册同步精品课堂（人教版）.pptxVIP

SHENGWU人教版▏七年级▏下册▏第二节▏探究环境污染对生物的影响第七章人类活动对生物圈的影响

SHENGWU酸雨对生物的影响Effectsofacidrainonlivingthings01模拟酸雨对生物的影响Simulatingtheeffectsofacidrainonlivingthings02其他环境污染对生物的危害Theharmofotherenvironmentalpollutiontolivingthings03思维导图MindMap04随堂检测In-classtesting05

?设计并完成模拟酸雨对生物的影响探究实验。?举例说出环境污染对生物的不良影响。?认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。

酸雨对生物的影响Part01

酸雨对生物的影响什么是酸雨？中性酸性增强碱性增强pH＜5.6酸雨是指pH小于5.6、具有较强的酸性的雨水。

酸雨对生物的影响酸雨的形成原因主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质(如二氧化硫等)造成。大量燃烧含硫量高的煤大量机动车排放的汽车尾气

酸雨对生物的影响酸雨的形成过程二氧化硫等气体，在大气中与水蒸气结合而形成。

酸雨对生物的影响酸雨使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用酸雨的危害

酸雨对生物的影响酸雨可以引起水源酸化，影响饮用，威胁人们的健康。酸雨的危害

酸雨对生物的影响使河流和湖泊酸化，影响鱼虾等水生生物生长发育，甚至造成水生生物死亡。酸雨的危害

酸雨对生物的影响酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。酸雨的危害

酸雨对生物的影响酸雨还会腐蚀雕像和建筑物。酸雨的危害交流讨论：如何控制酸雨？

酸雨对生物的影响根本措施：通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物排放酸雨的危害

模拟酸雨对生物的影响Part02

模拟酸雨对生物的影响提出问题酸雨对种子萌发有影响吗？作出假设酸雨对种子萌发有影响。制定计划①将食醋和清水按照一定的比例，配置成“酸雨”溶液。②选取60颗生长状况相同的黄豆种子，平均分成3组放置于培养皿中。

模拟酸雨对生物的影响实施计划①每个培养皿中放入等量的形态大小和生命力相同的20粒黄豆种子。ABC②每天定时向A培养皿中加入20mLpH=3的“酸雨”B培养皿中加入20mLpH=5的“酸雨”,C培养皿中加入20mLpH=7的清水。

模拟酸雨对生物的影响实施计划③每天定时记录种子的萌发数量,并将种子萌发数量填入下表。种子发芽数量天数第3天第4天第5天第6天……合计甲（清水）乙（pH=3的酸雨）丙（pH=4的酸雨）丁（pH=5的酸雨）

模拟酸雨对生物的影响讨论1.查找资料，了解酸雨含有什么成分？说一说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么区别。模拟的酸雨和真实的酸雨主要是成分不同：酸雨主要成分是水、硫酸和硝酸；模拟酸雨的主要成分是水和醋酸。2.酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？不一定；因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移。酸雨可以造成跨地域、跨国界的危害。

其他环境污染对生物的危害Part03

其他环境污染对生物的危害水污染排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。

其他环境污染对生物的危害大气污染由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象叫温室效应。

其他环境污染对生物的危害固体废物不妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤。固态废弃物污染

思维导图Part03

思维导图

随堂检测Part04

随堂检测1.引起“温室效应”的主要气体是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.氧气D.一氧化碳A2.下列关于酸雨的叙述，不正确的是()A．酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物??B．酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊?C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康?????D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关D

随堂检测3.酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是()A.增加植被覆盖率B.减少二氧化碳排放C.用碱性物质中和酸雨D.减少二氧化硫等污染物排放D

随堂检测4.下列保护和改善环境的措施中，对于个人来说切实可行的()A.退耕还林还草B.积极参与制定环境保护法C.用自行车代替汽车作为个人的交通工具D.发展垃圾处理新技术C