6.2 神经系统组成(第1课时)-七年级生物下册同步课堂优质课件(人教版).pptxVIP

6.2 神经系统组成(第1课时)-七年级生物下册同步课堂优质课件(人教版).pptx

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;1.描述人体神经系统的组成及功能。

2.描述神经元的组成及功能。

3.说明人体各部分的协调作用主要靠神经系统的调节来实现

;;脑;;;;大脑皮质功能分区示意图:调节人体生理活动的最高级中枢;如此协调敏捷的手指活动是靠哪个部位进行调节的呢?;

协调运动、维持身体平衡;关于小脑的功能,有人做过这样的实验:把狗的小脑切除,狗的行动就不协调了,走路的时候,腿抬得很高,步子迈得很大,姿势失调,行动笨拙;进食时,嘴老是在食物旁边碰来碰去,要经过多次的失败才能偶然地吃到食物。;植物人:

由于神经系统受到过严重的损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑制状态,他们有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧。;;脊柱;为什么人在幼儿时期会尿床,而长大了就能控制尿的时间?;低级神经中枢——脊髓:

传导、反射。脑与躯干、内脏联系的通路;;神经的功能;周围神经系统;中枢神经系统;想一想:(脑血栓)脑的局部的血液供应受到影响,

一侧肢体不能活动半身不遂。

分析:________调控________;;感谢您的观看!

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