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《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》课前问卷调查

《《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》课前问卷调查》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

作业表单

问卷标题：《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》课前问卷调查表

问卷说明：本问卷旨在了解学生对矛盾观相关原理知识掌握情况，以便有针对性的进行教学设计，提高课堂效率，更好掌握相关哲学知识。请同学们根据本身学习实际，如实填写，谢谢!

问题1类型：你对高中哲学课学习的体会

问题1内容：A.知识抽象，难以理解B.与生活联系紧密，很感兴趣C.指导自身实践，受益终生

问题2类型：你认为学习《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》原理时难以理解的原因

问题2内容：A.平时缺乏思考B.学习方法欠缺C.学习能力不足

问题3类型：你认为在《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》原理学习中开展研究性学习、综合探究等活动

问题3内容：A.非常有必要B.没有必要C.不清楚

问题4类型：课堂上小组合作探究《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》原理时，你的表现

问题4内容：A.积极发言，不参考别人的意见B.不发言，倾听别人的答案C.积极发言，并学习别人的观点

问题5类型：你会运用学过的《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》原理指导自己的生活吗

问题5内容：A.会B.不会

问题6类型：哲学课本上的《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》原理相关的概念、结论你质疑过吗

问题6内容：A.经常质疑B.书本上一定正确

问题7类型：你在课前、课上和课后与老师交流的问题通常是

问题7内容：A.做错的题目B.课本上不懂的知识C.自己对观点的思考D.自己对生活的思考

问题8类型：什么样的哲学课堂最吸引你

问题8内容：A.老师知识渊博B.小组合作效率高C.有感兴趣的话题D.与自己生活密切相关

《矛盾的普遍性与特殊性辩证关系》课前问卷调查这篇文章共1928字。