论《儒林外史》的讽刺艺术.doc

论《儒林外史》的讽刺艺术

内容提要：《儒林外史》是我国古典小说中一部比较典型的批判现实主义作品，是我国讽刺小说的代表作品，它在艺术上的卓越成就正和它在思想内容上的成就一样，主要在于它对封建社会黑暗现实的深刻有力的讽刺。它的讽刺艺术，在中国古典小说中是无与伦比的。

关键词：讽刺艺术、人物形象、封建礼教

By"TheScholars"satireart

Abstract:"TheScholars"isinourcountryclassicalnovelaquitetypicalcriticalrealismwork,isrepresentativewhoourcountrysatirizesthenovelwork,itjustanditissameintheartisticremarkableachievementintheideologicalcontentachievement,mainlyliesinittothefeudalsocietydarkrealityprofoundpowerfulsatire.Itssatireart,intheChineseclassicalnovelisunequalled.

Keywords:mainlyliescharacterimagefeudalethicsandrites

?

?

?

?

?

?

?

论《儒林外史》的讽刺艺术

内容提要：《儒林外史》是我国古典小说中一部比较典型的批判现实主义作品，是我国讽刺小说的代表作品，它在艺术上的卓越成就正和它在思想内容上的成就一样，主要在于它对封建社会黑暗现实的深刻有力的讽刺。它的讽刺艺术，在中国古典小说中是无与伦比的。

关键词：讽刺艺术、人物形象、封建礼教

产生于明末清初的《儒林外史》，是我国讽刺小说的代表作。作者吴敬梓以其对生活的深刻认识，把功名宦海中的沉浮变幻、富贵利禄的人生百态刻画得入木三分，塑造了一大批深受科举文化毒害的“病态人物”。作者从“病态人物”身上映衬出整个“病态社会”的基本面貌，从“黑暗王国”中萌发出对“理想社会”的向往。并通过对德世济民，独善其身的清高名士和不受功名富贵的污染的市井奇人等理想人物的着意描写，表现出作者对现实的讽刺和批评，以及寻找医治现世良方的社会改造理想。作者敏锐的观察能力、丰富而深刻的生活体验和鲜明的爱憎立场，形成了他独特的讽刺风格。下边我就《儒林外史》对人物形象的刻画来谈谈本书的讽刺艺术。

一、通过对刻画的人物形象的讽刺，揭露封建科举制度和封建礼教的罪恶。

《儒林外史》经常把讽刺体现在各个人物形象的刻画上，但是，归根结底，它们是社会的产物。从周进的哭，范进的笑。王玉辉的笑而后哭，可以看出作者笔锋所指不是某个人，而是科举制度和封建礼教，因此，作者在对人物进行褒贬时，他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸的。

周进是个可怜的老童生，考到六十多岁，连个秀才也没捞到手，只得在乡下教学馆。在那个利欲熏心、趋炎附势的社会性里，受尽了欺凌屈辱：新考中的年轻秀才梅玖当面嘲笑侮弄他，使他难堪得无地自容；举人王惠轻慢他，在学馆里独据上座，大吃大嚼，“撒了一地的鸡骨头、鸭翅膀、鱼翅、瓜子壳，”害得他昏头昏脑扫了一早晨。后来，为他荐馆的夏总甲嫌他不常去奉承，村里人也嫌他“呆头呆脑”不招人喜欢，终于把他辞退，弄得他连几两银一碟老菜叶的生活也过不成，只也跟着跑生意的姐夫去记帐。一天，他来到贡院（考场），“见两块号板（考生的桌椅）摆齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。”被众人救醒后，“看着号板又是一头撞”，撞这回不死了，“放声大哭”，“满地打滚，哭了又哭”，“直哭到口里吐出鲜血来”。同去的几个商人着实可怜他，同意凑钱帮助他捐个监生入场应考，这下他不哭了，立刻“爬到地下，就磕了几个头”，称众人为“重生父母”，发誓“变驴变马，也要报效！”这一次居然考上了，到京会试，又中了进士，从此官运享通，三年内升了御史，钦点广东学道。

课读，直到深夜，背不熟就一直督促念到天亮。一个家庭妇女也如此热中于功名，说明科举之毒已深入闺阃，危及下一代，可见其流毒是无所不在的。

二、作者在运用讽刺手法时，还善于抓住人物性格的本质特性来突出描写，使人物于共性中各显个性，因而形象鲜明，不容混淆。

例如严氏兄弟同是地主，悭吝狠毒刻薄是他们的共同特性，而写严贡生时，强调他的贪暴强横，仗势欺人，他的悭吝狠毒刻薄是通过强关别人的猪，硬赖船钱，霸占二房田产等情节来表现的。写严监生则着重渲染他的苦行：生病舍不得吃药，还勉强挣扎着房前屋后到处查点，每夜算帐