6.1 价值与价值观 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

;;;;满足人的居住需要;一、人的价值;1.雾是近地面空气中的水汽凝结成细微的水滴悬浮于空中形成的天气现象。雾能引发人的诸多想象，是文人墨客笔下的“宠儿”。霾则是各种污染气体的混合体，会危害人的健康，被人称之为“恶魔”。这说明（）

①价值是一事物对人的作用和影响

②哲学意义上的价值是客体对主体的积极意义

③价值的实现只同事物固有的属性有关

④雾的价值取决于其自身的属性和人的需要

A.①④B.②③C.②④D.①③;时代的燃灯者—张桂梅;2、人的价值;2、人的价值;对人的价值的评价归根到底看他的贡献。（物质贡献和精神贡献）;①坚持重点论。贡献和索取在人生价值中的地位是不平衡的，个人要把对社会的责任和贡献放在首位。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

②坚持两点论。人生价值是贡献与索取的统一，是社会价值和自我价值的统一。不能片面强调一个方面，而忽视另一个方面，只讲索取，不讲贡献，社会就不能发展；只讲贡献，不讲索取，就不能满足个人生存和发展的需要，个人就会失去为社会作贡献的物质基础和积极性。

③人的真正价值就在于对社会的责任和奉献，但并不意味着实现人生价值必须放弃个人利益。其两个方面是不可分割的。;【原理】

人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价，归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

【方法论】

要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。;2.2022年“最美巾帼奋斗者”李桓英，在20世纪50年代，谢绝世界卫生组织挽留回到祖国。她连续十多年亲自深入麻风地区，对接受治疗人进行观察研究，推广了“短程联合化疗”方法，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。李桓英的事迹表明（）

①人既是价值的创造者，又是价值的享受者

②对一个人的价值的评价主要看他的精神贡献

③人生的真正价值在于对社会的贡献

④一个人对社会的精神贡献比物质贡献更重要

A.①②B.③④C.①③D.②④;我们???初心是什么？就是通过教育改变大山女孩的命运，进而改变三代人的命运，改变一方水土贫穷落后的命运!

如果说我有追求，那就是我的事业。

如果说我有期盼，那就是我的学生。

如果说我有动力，那就是党和人民。;价值观及其导向作用;人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。;;(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。;价值观;【原理】

①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价，影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。

②价值观是人生的重要向导，影响人们人生道路和生活方式的选择。

③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。

【方法论】

我们要树立正确的价值观，克服错误的价值观，发挥正确价值观的导向作用，做出正确的价值判断和价值选择，培育和践行社会主义核心价值观。;培育和践行社会主义核心价值观;国家层面;（2）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（P75第一句）;要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。（无处不在)

;;1.（2023·全国乙卷）农村，这个曾被一些人视为穷困、闭塞、落后的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明（???）

①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映

②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力

③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用

④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;2.（2023·全国·甲卷）在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（???）

①价值观正确与否取决于人们的价值评价

②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化

③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同

④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。;题问逻辑可视化;答案生成可视化