《物质的密度》优教课件 (1).pptVIP

*******************课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习三、物质的密度情景引入是金条还是镀铜铁条？是银制品还是不锈钢？课前导入课前导入食用油海水铜导线自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。课前导入课前导入（1）探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法；（2）知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义；（3）能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。学习目标学习目标学习目标探究一：测量相同物质不同体积的量探究二：测量相同体积不同物质的量一、探究质量与体积的关系新知探究新知探究优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“实验观摩：质量和体积的关系”探究一：测量不同体积相同物质的量不同体积木块相同物质新知探究新知探究质量g体积cm3质量/体积g/cm3木块11002000.5木块22004000.5木块32004000.5收集数据新知探究新知探究同种类的物质，它的体积()，它的质量()；且质量跟体积的比值是()。增大几倍也增大几倍定值实验结论新知探究新知探究铝块体积增大2倍，质量也增大2倍。铝块的质量和体积的比值是一定的。铁块体积增大2倍，铁块的质量也增大2倍，铁块的质量和体积的比值是一定的。实验类推新知探究新知探究这里有三个外观一样，体积相同的物块，分别是木块、铁块和铝块。你能区分出它们吗？请说出你的鉴别方法。木块铝块体积相同铁块探究二：测量相同体积不同物质的量新知探究新知探究收集数据质量m（g）体积V（cm3）比值（g/cm3)铁块15.627.8铝块5.422.7木块120.5新知探究新知探究相同体积的不同物质质量不同实验结论新知探究新知探究实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。实验类推新知探究新知探究1、在物理学中，把单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。3、通常我们用字母ρ表示密度，m表示质量，用v表示体积。则密度=质量/体积，即ρ=m/v二、物质的密度新知探究新知探究优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“科学动画：密度概念理解”密度的单位是复合单位。当质量的单位取千克（Kg）、体积的单位取立方米（m3）时，密度的单位为千克每立方米(Kg/m3)。当质量的单位取克（g）、体积的单位取立方厘米（cm3）时，密度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。新知探究新知探究密度的单位：换算关系千克/米3克/厘米3新知探究新知探究物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油一些液体的密度新知探究新知探究物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度新知探究新知探究例题一块铝，它的质量是0.675t，体积是25，求铝的密度．已知：求：铝的密度解：答：铝的密度是．新知探究新知探究知识延伸1、单位转换：(1)7.9×103㎏/m3=g/cm3(2)2.7g/cm3=㎏/m37.92.7×1032、你能解释出它们的物理意义吗？7.9×103㎏/m32.7g/cm3新知探究新知探究本课小结通过本节课，你学到了什么？物质的密度