三年级上册语文课件22父亲、树林和鸟(第二课时)人教(部编版).pdfVIP

三年级上册语文课

件22父亲、树林和

鸟(第二课时)人教(

部编版)

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目录

0添加目录项标题02教学目标

03教学内容04教学方法与手段

05教学重点与难点06教学过程设计

07教学评价与反思

01

添加章节标题

02

教学目标

知识与技能

认识“蒙、雾、正确、流利、理解课文内容，

驮”等6个生字，感情地朗读课文。体会父亲对鸟的

会写“雾、蒙”了解和热爱。

等13个生字，正

确读写“雾蒙蒙、

喉咙、热烘烘”

等词语。

过程与方法

情感态度与价值观

培养学生对大自然的热爱之情

引导学生树立保护环境的意识

培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力

帮助学生树立正确的价值观和人生观

03

教学内容

课文背景介绍

本文是一篇精读本文语言生动、本文是部编版小通过学习本文，

课文，主要讲述形象，通过描写学语文三年级上可以引导学生关

了“我”和父亲父亲对鸟的了解册的一篇课文，注自然环境，增

在树林边散步时，和热爱，表达了对于培养学生的强保护生态环境

父亲通过闻鸟味

人与自然和谐相阅读能力和观察的意识。

和听鸟声，推测

处的主题。能力具有重要意

出林中有很多鸟

义。

的故事。

课文内容解析

课文背景介绍：简要介绍作者和重点词语解释：对课文中的重点

时代背景，有助于理解课文内容。词语进行解释，有助于学生理解

课文内容。

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课文内容梳理：按照时间顺序，主题思想解析：分析课文的主题

将课文内容进行分段，概括每段思想，引导学生思考人与自然的

的主要内容。关系。

重点词汇解释

重点词汇：父亲、树林、鸟

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词汇解释：-父亲：指孩子的父亲-树林：指一片树木组成的区域-鸟：