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工商管理本科专业人才培养方案
UndergraduateProgramforSpecialtyinBusinessManagement
(专业代码:120201K)
一、培养目标与毕业要求
(一)培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握管理学、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、市场营销策划等现代工商管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的高级应用型人才。
(二)毕业要求
1.知识结构要求(A)
A1:人文社会科学知识:历史学、哲学、思想道德、政治学、法学、社会学和心理学等。
A2:自然科学知识:高等数学、概率论、线性代数等。
A3:工具性知识:外语,计算机及信息技术应用,文献检索,定性、定量分析方法等。
A4:专业知识:管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。
A5:本专业的理论前沿与发展动态。
A6:其他专业的有关知识。
2.能力结构要求(B)
B1:获取知识的能力:自学能力,表达能力,信息处理能力等。
B2:应用知识能力:综合应用专业知识解决问题能力,科学研究和实际工作能力,计算机及信息技术应用能力,管理实践能力、沟通能力和团队协作能力。
B3:开拓创新能力:较强的创新意识,开展创新工作的初步能力。
B4:交流、合作能力:具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。
3.素质结构要求(C)
C1:思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗,艰苦奋斗,热爱劳动,遵纪守法,诚实守信和团结合作的品质;具有良好的思想道德、社会公德和职业道德。
C2:文化素质:具有一定的人文社会科学知识,较好的文化和文学艺术修养。
C3:管理素质:具有较高的专业素质,掌握工商管理专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有科学的思维和科学研究的基本方法,具有独立获取知识、提出问题、综合分析问题和解决问题的基本能力,具有较强的管理意识、价值效益意识和创新精神。
C4:身心素质:具备健全的心理和健康的体魄。
表1专业毕业要求对专业培养目标的支撑关系
培养目标
毕业要求
目标
A1
M
A2
M
A3
M
A4
H
A5
H
A6
M
B1
M
B2
H
B3
M
B4
H
C1
H
C2
M
C3
H
C4
L
注:H:高支撑度,M:中支撑度,L:低支撑度。
二、修业年限、计划总学时、学分及授予学位
本专业标准学制为四年,学校实行学分制下的弹性学制,允许学生在3~6年内修满学分。计划总学时为2565学时,总学分为167学分。学生修完规定课程,修满规定学分,准予毕业。符合学位授予条件者,经校学位委员会审核通过,可授予管理学士学位。
三、主干学科与主要课程
主干学科:工商管理
主要课程:管理学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理经济学、会计学、统计学、市场营销、电子商务、财务管理、组织行为学、生产与运作管理、企业文化学、企业战略管理、人力资源管理、管理思想史、财政与税收、沟通管理、社会调查分析、公司治理等。
四、主要实践性教学环节(含主要专业实验)
实践类课程包括实验、军事训练、实习实训、毕业论文(设计)、科研训练、社会实践、大学生科技文化创新活动等实践性教学环节。
五、课程的学时、学分及学期安排(见表2)
表2课程学时、学分及学期安排表
课程
类别
课程
性质
课程
模块
课程
编号
课程名称
学
分数
总
学
时
总学时分配
周学时
开设学期
考核方式
备注
授课
实验
上机
其他
通
识
教
育
课
程
通识教育必修课程
0301111801
思想道德修养与法律基础
MoralCharacterandIntroductiontoLaw
3
54
36
18
3
一
考试
1.本专业本科生必须修满通识教育必修课程中的所有课程,共计38学分。
0301121802
中国近现代史纲要
CompendiumofModernChineseHistory
3
54
36
18
3
二
考试
0301131803
马克思主义基本原理概论
BasicPrinciplesofMarxism
3
54
36
18
3
三
考试
0301131804
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)
MaoZedongThoughtandTheoreticalSy
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