中班健康活动教案《小熊学刷牙》.pptx

汇报人：2023-12-20中班健康活动教案《小熊学刷牙》

目录活动背景与目的活动准备活动过程设计活动内容详解活动实施步骤及时间安排活动效果评估及反思

01活动背景与目的Part

03刷牙是预防口腔问题的有效方法刷牙能够清除口腔内的食物残渣和细菌，有效预防龋齿等口腔问题。01幼儿期是形成良好卫生习惯的关键时期中班幼儿正处于习惯养成的关键时期，此时进行口腔卫生教育十分必要。02龋齿等口腔问题在幼儿中较为普遍近年来，幼儿龋齿发病率逐年上升，严重影响幼儿口腔健康。背景介绍

培养幼儿良好的刷牙习惯引导幼儿掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。提高幼儿的口腔健康意识增强幼儿对口腔健康的关注，形成积极的口腔保健态度。帮助幼儿了解刷牙的重要性通过本次活动，使幼儿认识到刷牙对于保护牙齿、预防口腔问题的重要性。活动目的

123在活动过程中，幼儿将学习并掌握正确的刷牙方法，包括刷牙时间、力度、角度等。幼儿能够掌握正确的刷牙方法通过活动，幼儿将了解口腔的基本构造和功能，以及口腔健康与全身健康的关系。幼儿对口腔健康有初步认识在活动结束后的一段时间内，观察并评估幼儿是否愿意主动刷牙、是否养成了良好的刷牙习惯。幼儿愿意主动刷牙并养成习惯预期效果

02活动准备Part

选择宽敞明亮的教室或活动室，确保场地安全、整洁。室内环境根据活动需要，布置小熊的家和刷牙的场景，如放置牙刷、牙膏、牙杯等道具。布置场景场地准备

为每位幼儿准备一套刷牙用具，确保清洁卫生。牙刷、牙膏、牙杯教学挂图视频资料准备有关牙齿结构、刷牙步骤的教学挂图，以便幼儿更好地了解相关知识。准备刷牙教学视频，以便幼儿更直观地学习正确的刷牙方法。030201教具准备

人员准备主讲教师负责讲解牙齿的重要性、正确的刷牙方法等知识，引导幼儿积极参与活动。助教协助主讲教师维护现场秩序，确保活动顺利进行。保育员负责活动现场的卫生和清洁工作，为幼儿提供一个干净、整洁的环境。

03活动过程设计Part

通过讲述小熊因为不刷牙而引发的口腔问题，引起幼儿对刷牙的兴趣和关注。询问幼儿是否有刷牙的习惯，以及刷牙的好处，引导幼儿思考并表达自己的想法。导入环节提问导入情境导入

讲解刷牙的重要性向幼儿解释刷牙可以清洁牙齿、预防蛀牙和口臭等好处，让幼儿了解刷牙的必要性。示范正确刷牙方法教师或家长现场示范正确的刷牙方法，包括牙刷的选择、牙膏的用量、刷牙的时间和顺序等，让幼儿直观了解如何正确刷牙。讲解与示范环节

互动环节让幼儿模仿教师或家长的示范，自己动手刷牙，教师或家长在旁指导，及时纠正不正确的刷牙方法。幼儿模拟刷牙将幼儿分成小组，让他们互相交流自己的刷牙经验和感受，分享正确的刷牙方法，增强幼儿的参与感和互动性。小组讨论

再次强调刷牙的好处和必要性，加深幼儿对刷牙的认识和理解。总结刷牙的重要性引导幼儿回顾今天学到的正确刷牙方法，鼓励他们在日常生活中坚持刷牙，养成良好的卫生习惯。回顾正确刷牙方法总结与回顾环节

04活动内容详解Part

牙齿的组成部分牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成。牙冠是牙齿的可见部分，牙颈是牙冠与牙根之间的连接部分，牙根则埋藏在牙槽骨内。牙齿的类型和功能人类的牙齿可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙四类。不同类型的牙齿在形状、大小和功能上都有所不同，共同协作完成咀嚼食物的任务。牙齿结构介绍

刷牙前的准备选择合适的牙刷和牙膏，将牙刷头用温水浸泡片刻以软化刷毛。刷牙的步骤将牙刷斜45度角放在牙齿与牙龈交界处，轻轻加压使刷毛进入龈沟。以2-3颗牙为一组，用短距离水平颤动的动作刷牙，注意每次移动牙刷时应有重叠区域。刷牙时应覆盖所有牙面，包括舌侧面和咬合面。刷牙后的处理用清水漱口，将牙刷清洗干净并甩干水分，刷头朝上放置在通风处。正确刷牙方法演示

口腔健康的重要性01口腔健康与全身健康密切相关。口腔疾病如龋齿、牙周病等不仅影响咀嚼功能，还可能引起其他系统性疾病。预防口腔疾病的方法02除了正确刷牙外，还应定期使用牙线或牙缝刷清洁牙缝，使用含氟牙膏增强牙齿抗龋能力。此外，定期接受口腔检查和洁牙也是预防口腔疾病的有效措施。饮食与口腔健康的关系03饮食对口腔健康也有重要影响。过多摄入高糖、高脂肪食物容易导致龋齿和牙周病。建议多食用富含纤维的食物如蔬菜、水果等，有助于清洁牙齿表面和增强口腔黏膜的抵抗力。口腔保健知识普及

05活动实施步骤及时间安排Part

步骤一：导入（5分钟）导入方式通过播放一段有关小熊刷牙的动画视频，吸引孩子们的注意力，激发他们对刷牙的兴趣。导入内容简要介绍刷牙的重要性，以及正确的刷牙方法，为后续的讲解和示范做铺垫。

详细讲解刷牙的步骤和注意事项，如牙刷的选择、牙膏的用量、刷牙的时间、刷牙的姿势等。讲解内容利用牙齿模型或口腔图进行示范，让孩子们更加直观地了解刷牙的正确方法。同时，可以邀请一两个孩子上台尝试刷牙，进行