《心怀责任勇于担当》教学设计.docxVIP

《心怀责任勇于担当》教学设计

教学目标：

1.通过学习《心怀责任勇于担当》这篇文章，学生了解和领会责任和担当的重要性。

2.培养学生的责任感和担当精神，激发学生的积极向上的情感和态度。

3.提高学生的阅读理解能力和写作能力。

教学重点：

1.分析文章的主题、结构和修辞手法，理解文章的中心思想，并通过文中的事例和分析论述来支持中心思想。

2.理解和领会责任和担当的含义和重要性。

教学难点：

1.正确理解和运用责任和担当的概念。

2.理解文章的中心思想，并能使用事例和论述来支持中心思想。

教学准备：

1.教师准备《心怀责任勇于担当》这篇文章的复印件。

2.准备多媒体设备，以便展示相关的图片和视频。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.展示图片：展示一张关于责任和担当的图片，引发学生对主题的思考。

2.提问：你们是如何理解责任和担当的？你们觉得责任和担当对一个人的意义是什么？

二、阅读理解（20分钟）

1.学生独立阅读这篇文章。

2.学生小组讨论：和同桌讨论自己的理解和感受。每组选一名代表分享讨论结果。

3.教师背景介绍：给学生解释一些文章中可能遇到的生词和短语。

三、讨论与总结（30分钟）

1.学生小组讨论：讨论一些你们生活中的例子，展示责任和担当的重要性。

2.学生分享：每组选一名代表分享小组的讨论结果。

3.教师总结：总结讨论的结果，强调责任和担当对个人和社会的重要性。

四、写作任务（30分钟）

1.提问：你们如何看待责任和担当？你们觉得如何表达责任和担当？

2.学生个人写作：学生根据问题所给的提示，写一篇以“我的责任和担当”为题的短文。要求写清楚你们对责任和担当的理解，以及你们在生活中如何表现责任和担当。

3.学生互相交流和修改：学生交换作文，互相修改和提供建议。

4.学生展示：每组选一名代表展示自己的作文。

五、反思与评价（5分钟）

学生和教师一起回顾和总结本节课的教学，学生可以分享自己对课程内容和教学方式的评价和建议。

扩展活动：

1.学生可以选择自己喜欢的英文文章，进行阅读，并写一篇关于责任和担当的英文摘要。

2.学生可以找到一些与责任和担当相关的影视作品，观看并写一篇相关评论。

3.学生可以选择一名公众人物，研究和分析他们在公众事务中的责任和担当，并写一份报告。