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思路要清楚;所谓思路清楚,就是只一篇文章按照一定的顺序把事情的起因、经过、结果表达完整,表达的过程中应当注意把握好一下几点:
1、情节要完整。事件在特定的时间和空间中展开,必需存在着前后相继的衔接性。因此,构思作文时要合计情节的完整性和衔接性。
2、顺序要合理。先写什么后写什么,安排得得当,才干表达得清楚。记叙的顺序一般分为顺叙、倒叙、插叙三种。
〔1〕顺叙:按照事物发生、发展的先后次序进行表达。运用顺叙,可以将事物的发展过程有头有尾地表达出来。一般以时间、空间或事物发展规律为顺序。;〔2〕倒叙:把事件的结尾或某个最特别的片段放在前面表达,然后再从事件的开头进行表达。顺叙和倒叙的转换处要有显然的界限或过渡,否则会使文章脉络不清,头绪不明。
3、过渡要自然。过渡,是指文章层次与层次之间,段落与段落之间的转换和衔接。它像沟通两岸的桥梁,起着承前启后、贯穿全文的作用。;提纲大致可以分为两种:
一、纲领式。即只写内容的要点,以及文章的大致安排;或者只写内容的要点,连文意的安排,哪些先说,哪些后说,都留待动笔的时候随机处理。
二、细目式。即不只写明内容的要点,还写明表述此内容的篇章结构的具体安排,如由哪里说起,中间怎样转折、过渡、联系,最后怎样收束等等。
;一、如果以《_______二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。
提示:1、确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写那几件事,如何安排先后顺序
2、用简洁的语言概括每件事的主要内容,按照之前合计的顺序写下来。
3、可以用文字表达,也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。;我的爸爸二三事
今天,我给大家说一说我的爸爸,说说发生在我爸爸身上的一些事。
周六早上我和爸爸打算骑车出去玩,到了楼下,爸爸找不着自行车了,从我们楼的一单元找到四单元,都没有发现他的车子。爸爸很奇怪,难道这样子的旧车也能被贼相中,看来只有自认倒霉了。
没有了自行车,爸爸就走路陪我去玩,出了小区,经过菜市场,他突然用手拍了一下脑门,说:“想起来我车去哪了!〞我把询问的目光投向他,爸爸不好意思的说:“昨天去理发把车忘在亚芳理发店门口了。〞原来我的爸爸,他去理发时事骑着车去的,由于理发店离我家比较近,理完发他就直接走路回家了,把车落在了理;发店门口,也不知他的“坐骑〞有没有埋怨他这位粗心的主人,让自己孤零零的在大街上过了一夜。
我爸爸平常工作比较忙,但他不管多忙,不管晚上回家有多晚,都要把我当天的家庭作业检查一下,并写上看法。有次爸爸发现我的一道除法题答案正确,但解题思路不是很合适,他给我讲解,我还不耐烦,说刘老师就是这样讲的,爸爸只好在我的作业本上给刘老师留了言,打算和老师沟通一下。第二天作业本发下来后,通过刘老师的评语,爸爸了解到他和刘老师的解题思路是一致的,知识我自己上课没有认真听讲,仗着一点儿自以为是的小聪慧结果被用心的爸爸给识破了。
双休日的早上,妈妈让爸爸去超市买菜,再顺便带些零食回来。只见爸爸找来纸和笔,把要买的东西一一记在纸上,妈妈说他:“不致于这样吧,那么聪慧的脑袋连这几样东西都记不住?〞爸爸嘿嘿一笑说:“这你就不懂了吧,俗话说得好,好记性不如烂;笔头呀!〞这就是我的爸爸,说他粗心吧,但他又很细心,也很用心。
点评:写作思路清楚,采纳总分总的结构形式,通过写爸爸理发忘记骑回自行车,给我检查作业,买菜等事来表现爸爸粗心、细心、用心的性格特点,详略得当,主次分明。;以《_______二三事》为题,写一篇记人的文章。
提示:
1、确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写那几件事,如何安排先后顺序
2、用简洁的语言概括每件事的主要内容,按照之前合计的顺序写下来。
3、可以用文字表达,也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。
4、数字不少于500字。
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