《林教头风雪山神庙》ppt课件13(获奖).ppt

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教学目标:

1掌握林冲的思想性格发展变化过程及其变化的关键。

2把握“风雪〞描写的特点及其他细节描写对情节、人物的作用。

从情节看林冲性格的发展变化

武艺高强,扶危济困

正直善良,侠肝义胆

忍辱负重,随遇而安

忍无可忍,抵抗杀敌

林冲

总结作者塑造人物形象的方法

1先抑后扬

如此安分善良的林冲最后能够奋起抵抗,转变关键是一个“逼〞字。正是由于高俅等人肆无忌惮地残害林冲,为了活下去,林冲不得不起来抵抗斗争,这就更能说明当时社会的黑暗和“官逼民反〞的道理。

2以一当十

林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且被逼的忍无可忍,广大的劳作群众更是痛苦不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。

1描写的方式

〔1〕直接描写风雪

〔2〕侧面描写风雪

二比较分析景物描写的作用

2描写的作用

〔1〕风雪渲染了悲凉的气氛。

〔2〕推动情节发展,为下文做铺垫。

〔3〕烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象。

其他细节描写及作用

一壶浊酒,十分惆怅。

漫天风雪,无尽悲伤,

正义已死,问苍天,路在何方?

熊熊烈火,长天茫茫!

壮士心,英雄泪,空飞扬!

一把刀,一杆枪,

把江湖走尽,

不再彷徨!

作业---

请为林冲写一首歌,一首礼赞英雄的歌

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