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教师考核述职报告教师考评述职报告(17篇）

老师考核述职报告是指老师在完成一段时间的教学工作后，向学校或教育部门提交的一份报告，用于总结和评估自己的工作表现。这份报告通常包括对过去一段时间内教学工作的总结、教学目标的完成状况、教学方法和策略的有效性、同学成果和表现的评估、个人成长和改进的方案等内容。述职报告的主要目的是向相关机构展现老师的工作成果，以便于获得进一步的认可和支持，同时也可以关心老师自我反思和改进，提高自己的教学水平。以下是有关于老师考核述职报告的有关内容，欢迎大家阅读！

老师考核述职报告1

时间飞速，一学年行将结束，我也从原来的新老师渐渐地变得成熟了，这一学年收获颇多，也成长了不少，现将本学年的状况汇报如下：

一、德

这一学年，我始终奉行“学高为师，德高为范”这一原则，以高标准要求自己，对待同学也是“捧着一颗心来，不带半根草去”，用爱去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做人。我认为作为一名老师，师德是其立身之本，而作为同学，如何学做真人是其学习的根本目的。我也乐观参与学校支配的每次思想教育活动，教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。我带的是三班级，三班级的孩子，在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我把他们看成是一个完整而独立的.人。所以我充分敬重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情。

二、能

第一，在教学上，我关注的是全体同学，对于后进生，我始终告诫他们，要勤学好问，对待他们，我是根据爱与严格想结合的原则。

其次，我也很注意课后辅导工作，对于好的同学，我会适当布置一些力量提高题以提高他们的力量，对于成果落后的同学，我通过组织班上的小老师为他们补差提高，在班级里我还设计了你追我赶，让表现好的同学以及有进步的同学都能获得一些小嘉奖，以此可以促进孩子们学习热忱。

第三，这一学年，我也很乐观参加听课，虚心向优秀的老师学习，提高自己的教学水平。同时，我也很仔细地钻研教材，做到教学目标，教学重难点都了然于胸。

那么，作为生管老师，我对寄宿生的纪律、卫生都有严格的要求，做到统一熄灯睡觉，并且熄灯后保持宁静，每天点名巡查，我还通过宿舍评比，选出每周的星级宿舍、进步宿舍、优秀舍长、老师帮手，通过这一手段，促进他们保持好纪律、卫生等习惯。

三、勤

我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，我对于学校安排的全部工作，我都能准时完成，这一学年也从未缺勤过。

四、学

通过见习期培训、校本培训等各种学习培训，让我成长了许多，也盼望有更多这样的培训。另外，闲暇之余，我都会通过观看优秀老师的视频来提高自己的教学水平，也会看一些教育著作，比如《给老师的100条建议》来提高自身的教育理论水平。

五、绩

通过一年的努力，我带的班级都有很大的进步，学校的领导、老师都赐予我极大的确定，我觉得再累也是值得的。记得上次口算竞赛，我们班从一等奖到三等奖全部包揽，令人欣慰。

这一学年有过苦，有过累，有过彷徨，有过迷茫，但我坚信，作为新老师，阅历不足，可以用激情去弥补，我也信任在领导的关怀下以及我自己的努力下，我迟早能成为一名优秀的人民老师。

老师考核述职报告2

常言道：“光阴似箭，日月如梭，”在紧急而又劳碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有欢乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回顾：

1、师德师风方面

作为一名老师，我深知老师不仅要喜爱同学、爱岗敬业、教书育人，更应当为人师表、以身作则。由于老师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就打算了老师专业具有剧烈的表率性、师范性。老师的人品、抱负信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时到处、有意无意地影响着同学，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注意尽量给同学起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染同学、熏陶同学，不仅要教会同学求知，健体，更要教会同学做人。

2、工作态度、工作量方面

我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一班级、二班级、三班级一班和和三班级二班的校本课各一节一星期共22节。我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好自己的本职工作，以满腔热忱对待每天的每一节课。由于作为老师我懂得正确熟悉和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过