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二年级下册语文第2课找春天课时练
一、读拼音,写字词。
公园里的景色真美!Liǔ()树tǔ()出的嫩叶在春风中飘dànɡ(),táo()花、xìnɡ()花露出了笑脸,几个小ɡūniɑnɡ()chōnɡ()出家门,奔向田野,去xún()找春天。
二、照样子,在括号里填入合适的词语。
摇()玩()看()写()
脱掉()冲出()奔向()寻找()
三、照样子,用AABB式的词语填空。
例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
1.枝头的树叶被风吹得________________。
2.我把试卷________________地检查了一遍,才交给老师。
四、照样子,写句子。
1.春天像个害羞的小姑娘。
________像___________________________________________________________。
2.我们仔细地找哇,找哇。
________仔细地_______________________________________________________。
五、把下面的句子补充完整。
1.春天里,我发现小鸟________________,我发现蝴蝶________________。
2.春天在哪里?春天在哪里?春天在________________。
3.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们________________,我们_________________。
六、根据课文内容连一连,再仿写。
小草叮叮咚咚春天的眉毛
树木开出一两朵春天的音符
野花吐出嫩芽春天的眼睛
小溪探出头来春天的琴声
仿写:________________,那是春天的________吧?
七、阅读课文片段,完成练习。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上()秋千,在风筝尾巴上摇哇摇﹔她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花枝头()……
把下边的动词填在文中的括号里。(填序号)
①叫②荡③笑
2.文中的“她”指的是________。“我们”在哪些地方发现了“她”的影子?用”波浪线”在文中画出来。
3.春天还在哪里?请想象并接着省略号写一写。
____________________________________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。
1.短文有5个自然段,第五自然段写的是小朋友们到公园里玩。
2.春风都把谁吹醒了?用“”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,根据提示仿照文中的句子写一写。
提示:春风吹,吹醒了___________________________________________________。
【参考答案】
柳吐荡桃杏姑娘冲寻
尾巴游戏电视作业
棉袄家门田野春天
三、1.摇摇晃晃
仔仔细细
四、1.春天个刚出生的娃娃
2.大师鉴赏这幅画卷,不时发出啧啧的赞叹声
五、1.在枝头上唱歌在花丛中跳舞
2柳枝上荡秋千
闻到了她触到了她
六、
小鸟在树枝上歌唱乐曲
七、1.②①③
春天
3.示例:她在小河里放声唱,在云朵上飘啊飘。
八、1.5五
2.小草小花柳树小青蛙小朋友
3.小燕子,调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏
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