苏教版小学五年级下册数学精品授课课件 3 因数与倍数 第8课时 整理与练习.ppt

整理与练习苏教版五年级下册三因数与倍数因数与倍数因数与倍数2、5和3的倍数的特征质数、合数含义找一个数的因数的方法找一个数的倍数的方法2和5的倍数的特征3的倍数的特征质数和合数的含义质因数的含义分解质因数公因数和最大公因数认识公因数求两个数的最大公因数的方法公倍数和最小公倍数认识公倍数求两个数的最小公倍数的方法1.下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？12和64和1645和1517和5113和16×2=1212÷6=26是12的因数，12是6的倍数。4×4=1616÷4=44是16的因数，16是4的倍数。15×3=4545÷15=315是45的因数，45是15的倍数。17×3=5151÷17=317是51的因数，51是17的倍数。1×13=1313÷1=131是13的因数，13是1的倍数。2.你能分别说出下面各数的因数吗？1012152324304910的因数有1，2，5，1012的因数有1，2，3，4，6，1215的因数有1，3，5，1523的因数有1，2324的因数有1，2，3，4，6，8，12，2430的因数有1，2，3，5，6，10，15，3049的因数有1，7，493.依次找出2、5、3的倍数，填在合适的圈里。3065923978501051202的倍数309278501205的倍数3065501051203的倍数303978105120哪些数既是2的倍数，又是5和3的倍数？301204.选出两张数字卡片，按要求组成两位数。（1）既是5的倍数，又是3的倍数。（2）最大的偶数。（3）最小的奇数。01380308315.下面各数，哪些是质数，哪些是合数？1333415167778191只有1和它本身2个因数至少有3个因数质数：12,41,67合数：33,51,77,81,916.在表中的质数上画“”，偶数上画“”。所有的质数都是奇数吗？所有的合数都是偶数吗？除2以外所有的质数都是奇数，合数中有偶数也有奇数。7.在括号里填上合适的质数。15=（）×（）38=（）×（）49=（）×（）65=（）×（）87=（）×（）91=（）×（）35219775133297138.方法提示：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。9.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。12和2033和118和935和1413和715和2117和3418和1最大公因数：最小公倍数：4601133172770最大公因数：最小公倍数：1913105173411810.红棋每次走3格，黄棋每次走4格。在两种棋都走到的方格中涂色。方法提示：将要求问题转化为求36以内的3和4的公倍数的问题来解答。11.把右边两根彩带剪成同样