幼儿园中秋节活动方案大班教案.pptx

汇报人：XXX

2024-01-09

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR

幼儿园中秋节活动方案大班教案

目

CONTENTS

活动主题与目标

活动内容与安排

活动准备与实施

活动评估与总结

活动延伸与拓展

录

01

活动主题与目标

主题：了解中秋节，体验中秋节文化

了解中秋节的起源和传说

向幼儿介绍中秋节的由来和嫦娥奔月、吴刚伐桂等传统故事，激发幼儿的兴趣和好奇心。

体验中秋节习俗

组织幼儿参与制作月饼、赏月、猜灯谜等中秋节传统活动，让幼儿亲身感受中秋节的氛围和文化。

了解中秋节的意义

向幼儿讲解中秋节所蕴含的团圆、感恩等意义，培养幼儿的情感素养和社会责任感。

增强对中华文化的认同感

通过亲身参与中秋节活动，让幼儿更加深入地了解和认同中华文化，培养幼儿的民族自豪感和爱国情怀。

促进幼儿全面发展

通过中秋节活动，培养幼儿的动手能力、语言表达能力、思维能力、情感素养和社会责任感等，促进幼儿的全面发展。

培养幼儿的传统文化素养

通过中秋节活动，让幼儿了解和体验中华传统文化，培养幼儿的传统文化素养和审美能力。

目标

01

活动内容与安排

制作月饼

总结词：通过制作月饼，让孩子们了解中秋节的传统习俗，培养动手能力和创造力。

详细描述

提供各种制作月饼的材料，如面粉、馅料、模具等。

孩子们在老师的指导下，自己动手制作月饼，发挥创造力。

制作完成后，可以将月饼带回家，让家长品尝孩子的劳动成果。

讲解月饼的制作步骤和技巧，让孩子们了解月饼的制作过程。

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总结词：通过讲故事的方式，让孩子们了解中秋节的起源和传统故事，增强文化自信心。

详细描述

准备一些关于中秋节的故事和传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。

在课堂上，老师绘声绘色地给孩子们讲述这些故事。

鼓励孩子们在听完故事后分享自己的感受和想法。

可以组织孩子们进行故事表演，加深对故事的理解和记忆。

中秋节故事分享

总结词：通过展示中秋节的各种习俗，让孩子们了解传统节日的文化内涵，增强文化认同感。

详细描述

准备一些关于中秋节习俗的图片和资料，如赏月、猜灯谜、放烟火等。

在课堂上，向孩子们介绍这些习俗的起源和意义。

鼓励孩子们分享自己家在中秋节时的传统习俗。

可以组织一些小游戏和活动，让孩子们亲身体验这些习俗，增加趣味性。

中秋节习俗展示

月饼品尝会

总结词：通过品尝不同口味和做法的月饼，让孩子们了解月饼的多样性，提高鉴赏能力。

详细描述

准备不同口味和做法的月饼，如豆沙、莲蓉、冰皮等。

让孩子们观察月饼的形状、颜色和质地，闻其香味，品尝其味道。

鼓励孩子们分享自己的感受和想法，比较不同月饼的特点和优劣。

将孩子们分成小组，每个小组品尝一种月饼。

01

活动准备与实施

为孩子们准备制作月饼的材料，如面粉、馅料、模具等，让他们亲自动手制作月饼，感受中秋节的氛围。

月饼制作材料

挑选与中秋节相关的故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，准备相应的绘本、图片或视频，让孩子们了解中秋节的传统文化。

故事分享材料

为孩子们准备展示自己作品的道具，如展板、展示架等，让他们展示自己的月饼作品和中秋节手工作品。

展示道具

准备材料

负责活动的组织和实施，引导孩子们参与活动，解答孩子们的问题。

幼儿园教师

邀请家长或其他志愿者协助活动的开展，如协助孩子们制作月饼、维护活动秩序等。

志愿者

实施人员

中秋节前一周的某一天：选择一个合适的时间开展活动，确保活动在中秋节前进行，让孩子们在活动中感受中秋节的氛围。

通过以上准备和实施，幼儿园中秋节活动将能够顺利开展，让大班的孩子们在活动中了解中秋节的传统文化，提高动手能力，增强团队合作意识，度过一个愉快而有意义的中秋节。

活动时间

01

活动评估与总结

通过观察幼儿在活动中的表现，如参与度、互动情况、情绪反应等，评估活动的吸引力和效果。

设计问卷调查表，向家长和幼儿发放，了解他们对活动的满意度、意见和建议，以便改进。

评估方式：观察、问卷调查等

问卷调查

观察

活动效果

总结活动的目标是否达成，如幼儿的认知、情感、行为等方面的变化，以及家长的反馈和评价。

经验教训

分析活动中的优点和不足，总结经验和教训，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，针对不足之处提出改进措施和建议，以提高活动的质量和效果。

总结内容：活动效果、经验教训等

01

活动延伸与拓展

邀请家长和孩子一起拍摄全家福，展示家庭的团圆和温馨。

家庭团圆照

月饼制作

家庭故事会

组织家长和孩子一起制作月饼，体验中秋节的传统习俗，增加亲子互动。

鼓励家长在中秋节期间给孩子讲述与月亮、中秋节相关的故事，增进孩子对传统节日的了解和兴趣。

03

02

0