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小学教师教学制度
小学教师教学制度
1、课堂教学是教学的主要形式,教学前必须认真钻研教学大纲和教材,每学期必须制订授课计划,授课计划包括同学状况分析,教学目的要求,重点和难点,进度安排和教学主要措施。
2、上课要认真备课,写好教案。具体教案要有课题,目的要求,教材分析,同学状况分析,教学过程,作业安排,教具场地准备,板书计划和课后体会等方面。简略教案有课题,目的要求,主要教学过程和作业安排,有些课要有教具准备和板书制定。
3、上课要做到目的明确,内容正确,重点特别,教法得当,讲究实效,要用一般话讲课,板书要规范、扼要。低年级每字不小于1002厘米,中高年级不小于402厘米。
4、要有严明的课堂纪律,要养成合格的课堂常规,正确的读写姿势和发言习惯,创造合格教学环境。
5、必须按课表上课,调课要通过教导处,不得将规定课节移作他用,不得提早放学,放学后不能留下大量同学,要按时静堂。
6、教师上课不能迟到早退或中途离开教室,不得拖堂。
7、教师要站着上课,发扬教学民主,调动同学学习积极性,文明教学,严禁休罚和变相体罚。
8、教师要认真按时批改作业,最迟在下节课前批改完,要作错误摘记,批改要用红笔,用规定符号,字迹要工整,符号要得体,提倡精批细改,同学不能代替教师批改,同学自批、互批要在教师指导下进行。
附:批改符号规定
〔1〕对错批改符号例
正确大小不超过三行祖〔祖国祖先〕
错误大小不超过三行祖〔祖义〕
〔2〕文句批改符号例
改正错别字增高水平
删除工作很好负责
美化
增补〔漏字漏句〕我为学校环境出力
对调明确了学习态度,端正了学习目的
明确了目的学习
另起段回到学校。第二年
保留美丽的山区风光
病句,有问题___________病后,小王瘦得骨瘦如柴
佳句长征的火炬,渡江的战帆
移位春天,山区一片绿色
〔3〕写字
佳字学习
〔4〕总批要按照格子写,每字一格,标点符号按要求占格写,眉批要横写。
〔5〕学习、作文评等级记在题目右上方。
〔6〕批改作业、考查各科成绩原则上采纳优、良、合格三级等级。
9、上课要照顾两头,及时给缺课的同学和学习有困难的同学辅导。
10、一年级一般不布置书面回家作业,二、三年级不超过半小时,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。
11、严格要求同学做到作业规范化,保管好学习用品,书写要端正清楚,要按时独立完成作业,制止抄袭。及时订正错误。
附:作业规范要求
〔1〕天天作业首行要写日期,课题或学习几,第几页。
〔2〕一般要求抄题目。
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