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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生年级四年级次数第次
科目日期2016－4－20时段15－17
课题统计+数学广角+期末复习
教学
合理安排时间、条形统计图
重点
教学
合理安排时间、条形统计图
难点
教学
合理安排时间、条形统计图
目标
一、课前热身：
1、检查学生的作业，及时指点；
教2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
3、课前小测
学
步二、内容讲解：
骤
三、课堂小结：
及带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
教
学四、作业布置：
布置适量的作业学生课外进行巩固
内
容
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管理人员签字：日期：年月日
1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差
备注：
2、本次课后作业：
作业
布置
课
堂
小
结
家长签字：日期：年月日
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课前小测：
（40＋8）×25125×（8+80）99×38+38
1+3+5+7++49
租车费用问题
有100人的旅行团准备租车外出旅游，有三种车辆可以选择，大客车每辆160元，限乘18
人，面包车每辆120元，限乘12人，小轿车每辆50元，限乘4人，如果你是领队，请设
计一种最省钱的方案。
小数的意义与性质：
小数每相邻两个单位之间的进率都是（）
（1）0.903中，9在（）位上，它的计数单位是（）；3在（）位上，它的计数单位是（）；
这个数是由（）个0.001组成的。
（2）小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们之间的进率是（）。
（3）小数部分最大的计数单位是（）。
（4）小数点右面第二位是（），它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位
是（）。
（5）小数一定比1小吗？（）举例
（6）比1小的小数，它的整数部分一定是（）。
（7）大于7小于8的小数有（）个。
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（8）大于7小于8的一位小数有（）个，二位小数有（）个。
（9）（）里面有15个0.1；（）里面有15个0.01。
（10）1.8里面有（）个0.1，有（）0.01。
（11）由4个百、8个十、5个一、9个十分之一、6个百分之一和3个千分之一组成的小数是（）。
（12）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（）。
判断：因为整数部分
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